内容正文:
水的运动 单元构建
课前落实:
1.蒸发、地表径流、下渗的影响因素
2.红海盐度最高的原因
3.河流水文或水系特征的描述角度
4.绘制世界洋流模式图
课前准备:选择性必修一课本、三维设计、地图册、学程设计、典题本
水与水体运动
——建构水体的运动过程
【学习目标】
1.结合文本,从水平衡的角度分析水循环的过程及影响因素。
2.分析玩具鸭的海上漂流路径,总结海水的运动规律及地理意义。
3.体系构建,总结水循环的过程与海水运动规律,举出实例说明海水性质和运动对人类活动的影响。
水循环、河流补给类型、河流特征、洋流是高考的重要考点,试题通常以具体区域为背景,考查水循环的影响因素、人类活动对水循环的影响、河流补给类型与河流水文特征的关系、洋流的分布规律及对地理环境的影响,侧重考查考生的读图能力、综合分析能力、解决实际问题的能力。
八月十八潮,壮观天下无?
农历八月十六日至十八日,太阳、月球、地球几乎在一直线上,所以这天海水受到的潮引力最大。
钱塘江口状似喇叭形。潮水易进难退,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠。
沿海一带常刮东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。
相互补给
高于
图1
地下水
图2
二、常用的答题术语
1.河流水文特征分析
①河流水量大小;②河流落差大小
大或小
水能
必须具备两个条件:①有结冰期;
②由低纬流向高纬
有或无
凌汛
无结冰期,最冷月均温>0 ℃;有结冰期,最冷月均温<0 ℃
有或无
结冰期
与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲,地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大
大或小
含沙量
河流流量的大小主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。一般来讲,补给量与流域面积越大,河流流量越大。河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式
大或小
流量
主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节为汛期,此时水位高。河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的低与高
高或低,季节变化大或小,汛期出现的时间及长短
水位
影响因素
描述特征
水文特征要素
2.河流水系特征分析
扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系
水系形状
河道弯曲(平直)
弯曲度
支流多(少)
支流
流域面积大(小)
流域面积
多大江大河(河流短小等)
长度
规范答题术语
思考方向
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
按照热力性质分类
暖流
暖流
寒流
寒流
纬度高
水温低
纬度高
水温低
0º
暖流:洋流比流经海区温度要高。低纬→高纬
寒流:洋流比流经海区温度要低。高纬→低纬
暖流水温一定高于寒流吗?
不一定。
寒流与暖流主要反映洋流的性质,只与同一海区比较。
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
判断半球
1
20℃
18℃
北半球
20℃
18℃
南半球
判断流向
2
判断性质
3
洋流流向与等温线凸出方向一致
20℃
18℃
20℃
18℃
北半球
暖流
寒流
暖流
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
按照成因性质分类
风海流:盛行风吹拂海面,推动海洋水随风漂流而形成的洋流。
盛行风 风海流
低纬信风带 南、北赤道暖流
中纬西风带 西风漂流、北太平洋暖流、北大西洋暖流
极地东风带 南极环流
盛行风
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
按照成因性质分类
密度流:由于相邻两个海域的海水密度存在差异,导致海洋水在相邻两个海域之间产生流动而形成的洋流。
大西洋
地中海
降水稀少
蒸发旺盛
河流很少
相对封闭
盐度大
密度大
盐度小
密度小
密度流
直布罗陀海峡
海底山脉
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
按照成因性质分类
密度流:由于相邻两个海域的海水密度存在差异,导致海洋水在相邻两个海域之间产生流动而形成的洋流。
重要的密度流:
①地中海和大西洋中间的直布罗陀海峡密度流;
②波罗的海和北海之间密度流;
③红海和阿拉伯海之间的曼德海峡密度流。
北海
阿拉伯海
直布罗陀海峡
一、世界海洋表层洋流的分布
3、分类
按照成因性质分类
补偿流:由于风力或者密度差异使一处海水流失,另处的海水补偿过来而形成的洋流。
上升流
离岸风
重要的补偿流:秘鲁寒流、加利福尼亚寒流、本格拉寒流、加那利寒流、西澳大利亚寒流、索马里寒流。
一、世界海洋表层洋流的分布
4、分布规律
以副热带海区为中心的大洋环流
流向:北半球为顺时针流动,南半球为逆时针流动。
性质:大陆西岸为寒流,大陆东岸为暖流。
一、世界海洋表层洋流的分布
4、分布规律
以副极地(中高纬度)海区为中心的大洋环流
北半球以副极地海区为中心大洋环流呈逆时针方向流动,