8.3 摩擦力课件 2022-2023学年人教版八年级下册物理

摩擦力 模块一:认识摩擦力 学习目标:通过举出一些生活实例来了解摩擦力、摩擦力的分类及产生条件 想想议议 如图手持杯子静止时,杯子受到什么力? 杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。 感受摩擦力 阻碍手运动的力叫滑动摩擦力 阻碍手想要运动的力叫静摩擦力 1.手平放在桌子上,向前用力,使手掌相对于桌面滑动,能否感受到阻碍手运动的力? 2.手平放在桌子上,向前用力,使手掌相对桌面静止,能否感受到阻碍手运动的力? 3.手平放在桌子上,不用力,保持位置不动,能否感受到阻碍手运动的力? 一、摩擦力 两个互相接触的物体,当它们做相对运动或要做相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。 用f表示。 摩擦力产生条件 摩擦力方向 跟物体的相对运动方向相反 摩擦力的作用点 在物体的接触面上 F B f f A v (1)接触面粗糙不光滑 (2)相互接触并挤压 (3)有相对运动或相对运动趋势 检验理解:生活中的摩擦,你能举例么? 写字、擦黑板、推拉桌子… 传送带 走路 拔河 巩固训练 1.同学在操场上进行爬杆比赛,直接使他们上升的力是( ) A.重力 B.压力 C.摩擦力 D.人对杆的作用力 2.关于摩擦力,下列说法正确的( ) A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力作用 B.相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力作用 C.一个物体在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时,就一定受到摩擦力作用 D.只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力作用 C D 模块二:影响滑动摩擦力大小的因素 学习目标:通过视频演示实验了解影响滑动摩擦力大小