内容正文:
1、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年。
2、习近平在中央党校中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话:发扬斗争精神,增强斗争本领。
3、澳门开学第一课:升起五星红旗。
4、港澳办:香港止暴制乱不容动摇。
5、科学家发现“另类黑洞”,
比黑洞更牛的宇宙物质虫洞一旦被发现,
人类可能实现时空穿越。
家事国事天下事事事关心
必修一 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
*原始社会的解体和阶级社会的演进
*科学社会主义的理论与实践
核心素养:
通过学习使学生识记生产力与生产关系的构成要素及二者关系。
识记原始社会生产关系的特点。培养学生描述不同社会形态的本质特征的能力,解释人类社会发展的一般规律。
使学生培养从理论到实践的总结概括能力。
从原始社会到奴隶社会
必修一第一课第一框第一目
原始社会
人类社会发展的一般规律:
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
共产主义社会
5
1、生产力的含义
具有劳动能力的人和生产资料相结合而生产的改造自然的能力
生产力
三要素
劳动者
劳动对象
劳动工具
在生产中起主导作用
是生产力发展水平的重要标志
人的因素
物的因素
2、生产关系的含义
生产关系,是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。
生产关系
三要素
生产资料(劳动资料、劳动对象)归谁所有
人们在社会生产中的地位和相互关系如何
产品如何分配
生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其它两个方面。
议题1:三个构成要素中居于决定地位的是?
深度剖析:生产力与生产关系 的关系
生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
生产关系适应生产力时,推动生产力的发展。【现阶段我国经济】
生产关系不适应生产力时,阻碍生产力的发展。【建国初期】
生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾;生产关系一定要适应生产力状况的规律是人类社会的普遍规律。
原始社会
——人类漫长的童年
群居
等分食物
采集天然食物
打制石器
原始
畜牧业
磨制石器
简易工具
原始社会 生产力
水平低下
劳动者
劳动对象
劳动工具
达尔文在环球考察中记叙过这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的大地岛,送给岛上居民的一条被子,不料接受赠物的居民,把被子切成一块块布,分给当地的每一个人。这使来访者欧洲人大惑不解,其实这样的举动反映了当时居民仍然保持着平均分配的原始习俗。
议题2:原始人平均分配劳动产品的原因是什么?
探究与分享:
生产力水平低下
原始人生产关系的特点是什么
生产资料(劳动资料、劳动对象)归谁所有
人们在社会生产中的地位和相互关系如何
产品如何分配
在原始社会中,低下的生产力,使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
原始社会生产关系的特点:
◎议题3:了解原始社会的组织形态,原始社会是否存在剥削和压迫?这是否是人类社会的理想状态?
不存在剥削和压迫。按照血缘关系的氏族为单位,之后发展成部落,后来联合成部落联盟。
原始社会是人类社会发展的最初阶段,是最低级阶段,生产力极端低下。
为了生存,必须竭尽全力与自然界进行斗争。
共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要。
生产资料采取平均分配的方式。
犁
我国纺织业起源于距今五千年以前的新石器时代,这一时期人们已经知道用纺纶捻线,用竹、苇编织席子,用骨针缝制衣服。
犁的发明,是农业生产工具的一项重要进步,为提高耕地效率、开垦荒地和扩大耕地面积准备了条件。在我国,犁的发展大致经历了木石犁、青铜犁和铁犁三个阶段,原始社会末期,农业生产工具还主要是木石犁,在当时的条件下,采用犁耕技术,显著提高了粮食的产量,是农业耕作史上的重大革命。
鹅嘴锄,最初是用木或竹制造的,因形如鹅嘴得名。后来安装上质地坚硬的锄头或锄刃上,以石、骨等为原料,鹅嘴锄在原始社会末期的应用,反映了农耕技术的发展,是提高农产品产量的重要举措。
议题:犁和鹅嘴锄的发明给当时的社会生产力和生产关系带来了什么影响
生产力水平低
生产力水平提高
以氏族为单位的共同劳动
以家庭为单位的个体劳动
生产资料由氏族公有
生产资料由家庭私有
土地变成私有财产,标志着私有制的确立。
出现在原始社会末期
(最早是生产工具和牲畜,之后是土地)
私有制的产生使少数占有较多生产资料和生活资料者成为
富人,而大多数氏族成员则日益陷人贫困境地。贫富分化
的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社
会逐渐解体了。
原始社会解体的原因:
奴隶社会
阶级,就是在一定的生产关系中处于不同地位的集团。
奴隶社会两大阶级
奴隶主阶级
奴隶阶级
剥削者的地位
被剥削者的地位
是人类社会最早形成的两大对立阶级
(1)阶