内容正文:
第一章人的由来
第四单元
生物固中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
A.黑猩猩
B.云南元谋人
知说梳理
人类
C.长臂猿
D.森林古猿
起源
共同起源于森林古猿
现代类人猿」
2.在下列动物中,与人类亲缘关系最近的是(
人
类
森林古猿
A.狒狒
B.黑猩猩
C.长臂猿
D.猕猴
的
下地生活,直立行走
3.在人类起源和发展的漫长过程中,一部分森林古
衫
从猿到人
古人类(使用简单的工具)
猿下地生活的原因是
()
源
的进化
大脑发达,制造复杂工具
A.其他动物的入侵
龙
使用火,产生语言
B.躲避敌害
发
现代人类
C.扩大领地
展
人类起源的化石证据
D.森林大量消失
区分事实和观,点
知识点②》人类的发展
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4.“东非人”和现代类人猿的不同之处在于“东非
1.进化论的建立者是
他提出人类和类人
人”能够
(
猿的共同祖先是
森林古猿主要分
A.直立行走
B.制造简单的工具
布在非洲的
中,现代类人猿仍过着
C.使用工具
D.用火烧烤食物
以
为主的生活。
5.右图为生活在300万年前的人类远祖一露西的
2.现代类人猿一般是指
化石,其特点是髋骨较宽阔、下肢比上肢粗壮。据
和
此特点判断露西已能
3.在
地带,古人类学家发现了许多
A.直立行走
早期人类化石。
B.制造工具
4.下到地面生活的那部分森林古猿,由于
C.使用火
的改变和
的变化,一代一代地
D.用语言交流
向
的方向发展。少女露西能
工具,“东非人”不仅能
简单的
6.下列各项中,属于人类产生语言最主要原因的是
工具,还能
工具。
A.制造和使用简单的工具
(谋堂颜翔】
B.火的使用
和识点①》人类的起源
C.大脑越来越发达并进行群居生活
1.人类和现代类人猿的共同祖先是
D.直立行走
《K1》
七年级生物·下册
7.依据下图回答问题:
4.关于人类的出现,下列叙述正确的是()
A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有
D中
根本区别
2
B.语言是人与动物的唯一区别
C.在从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要
的作用
d食田
D.人类起源于类人猿
物爱
丽横讯
5.下图所示为人类的起源和发展过程,请回答:
等组
(1)两幅图中图
表示人的骨骼,图
表示黑猩猩的骨骼。你还知道的类人猿还有
A B CD
E
F
G
(2)黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区
(1)人类的起源和发展过程中,生活方式由以
别是人的
更大。
生活为主转变到
生活,
(3)现代类人猿与人类相似,它们也能用“手”灵
产生这种变化的原因是
巧地拿起东西,脸部能表现出喜、怒、哀、乐等
(2)由图中可以看出,人类的形态结构一代一代地向
表情,还能模仿人的一些行为。这说明
的方向发展,
则解放出
来。在与自然界斗争的过程中,人类
的工具越来越复杂。
埃后搏浪
1.一般认为,人类在地球上出现的标志是
说海手贝)
A.使用天然工具
B.产生语言
人类起源的两种观念
C.制造工具
D.直立行走
一、神创论。神创论认为环境中的所有生物
(包括人类)、天体和大地,都是由上帝创造出来的。
2.下面是人类进化历程中的几个主要过程,请按照
环境中的万物形成后,就不再发生任何变化。即使
产生的先后顺序将各序号排列起来
(
有变化,也只能在该物种的范围内发生变化,是绝对
①下地生活②使用工具③森林大量消失
不可能形成新物种的。神创论还认为,各种生物之
④使用火⑤大脑发达⑥制造工具
间都是孤立的,相互之间没有任何亲缘关系。在达
⑦产生语言⑧直立行走
尔文提出进化论以前,神创论在西方文化中占据着
A.①②3④⑤6⑦⑧
统治地位。
B.①②⑥⑦⑧④⑤③
二、进化论。1859年,英国生物学家达尔文出
C.③①8②6④⑤⑦
版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量
D.③①⑧④②6⑤⑦
资料证明了形形色色的生物不是上帝创造的,而是
3.人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明
在遗传、变异、生存斗争和自然选择中,由简单到复
A.黑猩猩是人类的祖先
杂、由低等到高等、不断发展变化的,进而提出了生
B.人类是由黑猩猩进化来的
物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神创论和物
C.人类是黑猩猩进化的一个分支
种不变论。
D.人类和黑猩猩有着共同的祖先
《K2》参考答案及解析
参芳答案及解析
第四单元生物圈中的人
2.C【解析】附睾有贮存和输送精子的功能。
第一章人的由来
3.A4.C5.A6.C
第一节人类的起源和发展
课后搏浪
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1.D2.C
1.达尔文一类古猿热带丛林树栖
3.B【解析】卵巢是产生卵细胞、分泌雌性激素的重要器
2.大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩
官,摘除后将无法分泌雌性激素,A错误;输卵管是精卵结
3.东非大裂谷
合场所,作用是输送卵细胞,C错误:卵巢是女性的主要生
4.环境自身形