内容正文:
第二节
人教版 •生物•七年级•下册第三章
发生在肺内的气体交换
授课人:XX
学习目标
1. 肺与外界的气体交换;
2. 肺泡与血液的气体交换。
3.通过模拟实验,找出胸廓
容积的变化与呼吸的关系。
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
请说出呼吸系统的组成。
复习回顾
一、肺与外界气体的交换
1.肺的结构和特点
1
2
3
1
2
肺是呼吸的主要器官,位于胸腔内;
左右各一个,左肺有2叶,右肺有3叶。
肺是如何完成吸气和呼气的呢?
肺有节奏地呼气和吸气,
一分钟大约呼吸 次。
16
2.胸廓的结构和特点
请大家双手先放在胸腔前后,再放在两侧肋骨处做深深的吸气和呼气,感受肋间肌、肋骨和胸廓的变化。
胸廓
胸骨
肋骨
肋间肌
膈肌
肋间肌使胸廓发生变化
3.胸廓的容积变化
吸气
呼气
肋间肌收缩
肋间肌舒张
肋骨向上
向外运动
肋骨向上
向外运动
胸廓左右径、
前后径增大
胸廓左右径、
前后径减小
胸廓扩大
胸廓减小
膈位于胸腔的底部,是将胸腔和腹腔分隔开的结构,主要由肌肉组织构成。当膈肌收缩时,膈顶部下降;膈肌舒张时,膈顶部回升。
胸廓容积的扩大和缩小,还与膈的运动有关。
膈肌
吸气
呼气
深吸气
膈肌收缩,膈顶部下降
使得胸廓的上下径增大
深呼气
膈肌舒张,膈顶部上升
使得胸廓的上下径减小
膈与胸廓的关系
吸气
呼气
胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
胸廓的变化与呼吸有什么关系?是由于胸廓扩大导致吸气,
还是因为吸气后使胸廓扩大?我们用一个模拟实验来证明。
演示实验
气管
支气管
肺
膈肌舒张
膈肌收缩
呼气
吸气
胸廓
模拟膈肌运动的装置
演示实验
1.气球在什么情况下胀大?什么情况下回缩?
手向上推橡皮膜时气球回缩,放松橡皮膜时,气球胀大。
2.如果气球破损漏气,或者密封不严,结果会怎样?
气球不会变化或者变化很小。
肺与外界气体交换原理
体积增大,压力减小
体积减小,压力增大
气体会从压强大的地方流向压强小的地方
规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大
规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小
状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等
结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系
气压原理
4.呼吸运动的规律
膈肌收缩
膈肌放松
胸廓扩大
胸廓缩小
吸气
肋骨间的肌肉和膈肌收缩
胸廓容积扩大
肺容积扩张
肺内气压降低
外界气体被吸入
促使
促使
促使
促使
4.呼吸运动的规律
膈肌收缩
膈肌放松
胸廓扩大
胸廓缩小
呼气
肋骨间的肌肉和膈肌舒张
胸廓容积缩小
肺容积缩小
肺内气压增大
肺内气体被呼出
促使
促使
促使
促使
呼吸肌 肋骨与膈顶 胸廓
直径 胸廓
容积 肺容积 肺内
气压 呼吸
收缩
肋骨向上向外
膈顶下降
变大
扩大
扩大
变小
吸气
舒张
变小
肋骨向下向内
膈顶上升
缩小
缩小
变大
呼气
总结
吸气与呼气的过程
二、肺泡与血液的气体交换
课时2
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9
呼出的气体成分发生什么变化?
氧气减少,二氧化碳增多
思考:教材45页,想一想,议一议
这样的变化是怎样发生的呢?
思考肺有哪些结构适合气体交换?
二、肺泡与血液的气体交换
多:肺泡数目很多
薄:肺泡壁和毛细血管壁 都很薄,各由一层上 皮细胞构成。
绕:肺泡外缠绕着丰富的 毛细血管和弹性纤维。
二、肺泡与血液的气体交换( 示意图)
毛细血管
毛支气管分支末端
肺泡
肺泡
氧气
血液
二氧化碳
(毛细血管中的)
外界
肺
呼吸作用
肺泡
血液
气体扩散作用
二、肺泡与血液的气体交换原理
气体扩散作用
一种气体总是由高浓度的地方扩散,直到平衡为止。
肺泡
肺泡壁
毛细血管壁
血液
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
因此氧气进入血液需穿过2层细胞膜
组织细胞
外界
肺泡
血液
组织细胞
呼吸的最终意义:分解有机物,释放能量。
氧气
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
同学们,氧气从肺泡进入血液,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,被组织细胞中的什么部位利用呢?
有机物
氧气
二氧化碳
水
能量
+
+
+
线粒体
思考问题
线粒体
氧气
二氧化碳
外界空气
肺泡
血液循环
组织细胞
毛细血管肺泡外的
毛细血管组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
① 肺的通气
② 肺泡与血液的气体交换
③ 气体在血液中的运输
④ 血液与组织