内容正文:
第2课时 温度的测量 汽化和液化
苏科版九年级物理
2022-2023 中考总复习
1.了解液体温度计的结构、原理,了解常见温度值;
2.理解固液气三种状态,了解三态变化过程能量转移;
3.知道汽化现象和汽化的方式;
4.知道液化现象和液化的方法;
5.认识液体沸腾的条件和规律,会查沸点表;
6.了解沸点和气压的关系。
学习目标
二、温度、温度计
1、温度:表示物体的冷热程度。
2、常用单位是摄氏度(℃) 。
规定:冰水混合物的温度规定为0˚C,在1标准大气压下,沸水的温度规定为100˚C,在 0 ˚C和100 ˚C之间分成100等份,每1等份就是1摄氏度(˚C)。
一、物质的三态
通常情况下,物质一般以_______ 、_______ 、 ________三种状态存在,______既有一定的体积,又有一定的形状。物质处于哪种状态与_______有关。
固态
液态
气态
固态
温度
知识梳理
3、温度计
(1)原理:根据液体热胀冷缩的原理制成。
(2)测温物质:水银、煤油、酒精等。
知识梳理
测量
工具:温度计 原理 液体的
测量液体温度时的注意事项 ①测量前要做到“两观察”:观察量程和分度值。
②使用时要做到“三要、三不要”:
玻璃泡要全部浸入液体中,不要碰触到 或 ;
要待示数稳定后再读数,不要在液柱上升过程中读数;
读数时,玻璃泡要留在液体中,视线与液柱的上表面 ,不要俯视或仰视读数(俯视:读数偏大;仰视:读数偏小)
热胀冷缩
容器底
容器壁
相平
4、体温计:
用途:体温计是专门用来测量人体温度的; 测量范围:_______;分度值为_____; 体温计读数时可以______人体; 体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
温度计的使用
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程
分度值
所 用
液 体 水 银
煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊
构造
使用
方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
5.分类及比较:
-20℃~110℃
-30℃~50℃
35℃~42℃
1℃
1℃
0.1℃
玻璃泡上方有缩口
使用前甩,
可离开人体读数
知识梳理
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
1、汽化的两种方式:( )和( )
蒸发
沸腾
三、汽化和液化:物质由液态变成气态叫汽化;物质由气态变成液态叫液化。
蒸发 沸腾
不
同
点 温度条件
发生位置
剧烈程度
相同点 过程 都是 现象,物质都是由 态变为 态。
需求 在汽化过程中都要 。
任何温度下
一定温度下
液体表面和内部
液体表面
缓慢
剧烈
汽化
液
气
吸热
知识梳理
(1)影响蒸发快慢的因素:
同种物质:①液体表面积的大小
②液体温度的高低
③液体表面空气流动的快慢。
不同物质:与物质种类有关
(2)水沸腾图像
100
95
90
85
80
75
1标准大气压下
水沸腾的图像!
特点:
①沸腾前,吸热,温度升高
②液体沸腾时:吸热,温度
保持不变
③1atm下,水的沸点是100℃
知识梳理
(3)液体沸腾的条件:
a.要达到沸点b.要不断吸热
(4)沸点与气压的关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
4、气体液化的两种方法:降低温度,压缩体积。
一些液化现象
a、水管“出汗”,石头“出汗”
b、北方的冬天,可以看到户外的人不断地呼出“白气”
c、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的定内,镜片会蒙上一层小水珠
d、冬天玻璃窗上的水珠出现在玻璃的内面还是外面?
e、雨、雾、露的形成
知识梳理
实验再现
实验1:观察水沸腾
设计实验和进行实验:
铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、秒表、火柴、水
1.实验器材:
2.实验中需要测量的物理量有: 和 。
温度
时间
A
B
3.图中的实验器材应按照怎样的顺序安装?
由下而上
5.关于水在沸腾前和沸腾时,你有哪些想探究的问题?
4.实验改进:为了缩短水沸腾前的加热时间,实验时可采取哪些措施?
6.你认为在实验时要注意哪些问题?
①水尽量少(适量,不能过少,为什么?)
②用热水
③给杯子加盖
①沸腾前与沸腾时水中气