9《木兰诗》教学课件-2022-2023学年七年级语文下册部编版

木 兰 诗 《乐府诗集》 精品实用高效课件 2023/2/14 1 俗话说“巾帼不让须眉”，从古至今 有很多女子，她们像男儿一样创造出了丰 功伟绩，是我们心中的“英雄”。如“樊 梨花挥戈平乱”、“穆桂英挂帅破天门”、 “梁红玉击鼓战金山”等，她们用自己的 行动证明了“女儿不比男儿差”。今天我 们来学习一首北朝民歌《木兰诗》，了解 另一位巾帼英雄木兰的传奇人生，感悟木 兰的家国情怀。 导入新课 2 2 1、了解“乐府”的有关知识，熟读并背诵这首诗。 2、通过情节分析木兰的性格特点。 3、学习本文详略得当的叙事方法以及北朝民歌常用的修辞手法， 领会故事情节的曲折跌宕和传奇色彩。 4、学习古代劳动人民的优秀品质，弘扬传统美德。 学习目标 3 3 《木兰诗》，北朝乐府民歌，选自 北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。这是一 首优美的叙事诗，又称《木兰辞》。它 与《孔雀东南飞》并称为我国乐府诗的 “双璧”。 《江南可采莲》《陌上桑》《十五从军征》《怨诗行》《东门行》《燕歌行》《梁甫吟》等也是其中的名篇。 作品简介 乐府诗 “乐府”本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工、制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌。后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。今保存的五六十首汉乐府民歌，真实地反映了下层人民的艰苦生活。其文体较《诗经》《楚辞》而言，更为活泼自由，有五言体、七言体及长短句等多种形式，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象。 文体知识 唧(jī)唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼(zhù) 声，唯闻/女叹息。 问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦 /无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷， 卷卷/有爷名。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍 马，从此/替爷征。 东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯(jiān)，南市/买/辔 (pèi)头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边， 不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅(jiān)溅。旦 辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕 (yān)山胡骑/鸣啾啾(jiū)。 读音停顿 6 6 万里/赴戎(róng)机，关山/度若飞。朔(shuò)气/传 金柝(tuò)，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。 归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转(zhuǎn)， 赏赐/百千强(qiáng)。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎， 愿驰/千里足，送儿/还故乡。 爷娘/闻女来，出郭/相扶将(jiāng)；阿姊/闻妹来， 当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/ 东阁门，坐我/西阁床。脱我/战时袍， 著(zhuó)我/旧 时裳(cháng)。当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门/看火 伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，不知/木兰/是女郎。 雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；双兔/傍地走，安能/ 辨我/是雄雌？ 读音停顿 7 7 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 想 译文：叹息声响了又响，木兰对着门织布。听不到织布发出的声音，只听见木兰的叹息声。 问木兰想的是什么，问木兰在思念什么。木兰没有想什么，木兰也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，（知道）可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，卷卷上面有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，(木兰)愿意为（此）去买鞍马，从此替代父亲去出征。 织布机发出的声音 买 父亲 思念 对着门织布 只 疏通文意 叹息声 征兵 军中的文告 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦 辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 译文：(木兰)跑遍东西南北的集市购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。早晨辞别父母离开家，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的哗啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路，傍晚到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的叫声。 辞别 胡人的战马 只 早晨 疏通文意 水流声 马叫的声音 马鞍下的垫子 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 北方 译文：远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气