2023年中考复习第一章 机械运动课件

中考复习 机械运动 1 概念回顾 1.刻度尺使用时，应该沿着所测长度放置，刻度要 被测物体，读数时，视线应该与尺面 。 2.研究物体运动的情况时，首先要选择 ，发现物体的运动和静止具有 性。 3.速度是表示物体运动 的物理量，是物体 与 的比值，用公式 表示。 4. 不变，运动方向是 的运动叫做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体的运动状态是 （填“改变”或者“不变”）的。 贴近 垂直 参照物 相对 快慢 路程 时间 v=s/t 快慢 直线 不变 一 长度和时间的测量 例1 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的 是 (选填“A”或“B”)，该物体的长度是 cm。 B 2.75 练习1.如图甲所示，所测物体的长度是_______cm。如图乙所示，停表显示的时间是______s。 2.50 110 一、长度、时间的估测 估测题的常用方法 (1)直接判断法：利用记住的与自身或生活实际密切联系的物理量的值，直接确定答案。 (2)单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的能感知大小的单位，使答案一目了然。 (3)比较法：利用自己熟悉的物理量作为标准，估测出不熟悉的物理量，从而得出结论。 (4)估算法：利用能够估测的物理量选择相关公式估算出另外的物理量。 例2.下列数据中最接近生活实际的是(　　) A．你的物理课本宽度约为18 cm B．你的指甲宽度约为1 dm C．人正常步行的速度约为10 m/s D．人正常眨一次眼的时间约为10 s A 二、 参照物的选取及运动状态的判断 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。 例3.小明乘坐高铁回家，列车启动后，坐在车上的小明觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选择的参照物是 ；行李架上的物品相对于列车是 的。 列车 静止 三、 速度的理解及相关计算 例4. 一列火车长200 m，已知它用2 h跑了144 km。问： (1)这列火车在这段时间内的平均速度是多大；合多少米每秒； (2)若火车仍以此速度通过长1.6 km的山洞，则整列火车驶出山洞要多长时间。 平均速度不是速度的平均值 平均速度是运动的物体在某段路程或时间内的路程与时间的比值，表示物体在这段路程或时间内的平均快慢程度；速度的平均表示多个速度的平均值。 注意：在求解平均速度时，路程和时间的同一性；所用时间t也包括物体静止不动的时间。 例5.小明步行的平均速度是1.2 m/s，从家到学校要走15 min，那么他上学要走的路程是(　　) A．1080 m B．108 m C．18 km D．0.3 km 强调要点 A 三、运动图像 例6.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是(　　) A．5 s时，物体通过的路程为2.5 m B．整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/s C．物体在20 s内都做匀速直线运动 D．物体在0～5 s时间内的速度比10～20 s内的 速度大 C 实验一、测量平均速度 【实验原理】______。 【实验装置】 【测量工具】 (1)用_______测量路程。 (2)用___________测量时间。 【实验关键】 (1)前半段路程:让小车从斜面的_____开始自由下滑,用停表记录小车到达_________时需要的时间t1。 (2)整个路程:重新让小车从斜面的_____开始自由下滑,用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间t2。 刻度尺 停表(秒表) 顶端 斜面中点 顶端 【数据处理】 (1)前半段的平均速度:v1=____。 (2)后半段的平均速度:v2=_____。 (3)整个路程的平均速度:v=___。 【要点探究】 (1)在实验中为什么斜面的坡度不宜过大? 提示:不让小车滑得太快,方便测量时间。 (2)为什么在斜面的底端放金属片? 提示:①便于确定终点在同一位置。 ②便于测量时间。 (3)如何使小车的平均速度增大? 提示:增大斜面的长度或增大斜面的倾角。 (4)小车在下滑的过程中是什么运动形式? 提示:从斜面顶端运动到底端的过程中是变速直线运动或加速直线运动。 (5)小车前半段的平均速度v1、后半段的平均速度v2和整个路程的平均速度v的大小关系怎样? 提示:v2>v>v1。 例7.物理实验课上,某实验小组利用