9的乘法口诀例4例5（课件）二年级上册数学苏教版

9的乘法口诀 1 4×8＝ 3×4＝ 8×8＝ 2×6＝ 1×7＝ 7 12 32 12 64 比比看谁算得快！ 说说你怎么算得这么快的？ 探究新知 2 编 一 编 9的乘法口诀有几句？ 你来猜猜有哪9句？ 一 九 二 九 三 九 四 九 五 九 六 九 七 九 八 九 九 九 得 九 十八 二十七 三十六 四十五 五十四 六十三 七十二 八十一 探究新知 3 它表示的是哪句口诀？ 它可以帮我们计算哪些乘法算式？ 三九二十七 3 ×9=27 9 ×3=27 探究新知 4 它表示的又是哪句口诀？ 你能写出对应的乘法算式吗？ 五九四十五 5 ×9=45 9 ×5=45 9 9 9 9 9 探究新知 5 你从图上获得了哪些数学信息？ 你们能用这幅图说说这句口诀的意思吗？ 六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 不用龙舟图了，你能直接说说剩下每句口诀的意思吗？ 探究新知 6 5×9 6×9 9×9 9×2 9×7 1×9 3×9 4×9 9×8 探究新知 7 二（1）班准备租车参观科技馆，有2位老师和30名学生，租下面的车够不够坐？ 先分一分，再计算。 探究新知 8 2 ×7=14（个） 2 ×7=14 （个） 14+14+5=33 （个） 4 ×7=28 （个） 28+5=33 （个） 7×4=28 （个） 28+5=33 （个） 探究新知 9 2 ×8=16（个） 2 ×8=16 （个）16+16+1=33（个） 4 ×8=32 （个） 32+1=33（个） 8 ×4=32（个） 32+1=33（个） 探究新知 10 你知道其他的怎么比吗？ 探究新知 11 揭 晓 答 案 探究新知 12 9 的 乘 法 口 诀 自主尝试，编写乘法口诀。 熟记9的乘法口诀，了解其意义。 应从不同的角度考虑问题。 探究新知 13 1.算得数，说说用到哪句口诀。 课堂练习 3×9= 5×9= 4×7= 7×9= 9×1= 2×8= 27 63 45 28 9 16 14 2.分分合合 81 9 9 42 6 7 18 2 9 3 6 课堂练习 15 3.多多花儿开 9 × 8 1 2 3 4 5 6 7 72 9 63 54 45 36 27 18 9 ×9 课堂练习 16 4.解决问题 脚踏船限坐3人。 手划船限坐4人。 9只脚踏船最多坐多少人？ 你还能提出其它用乘法计算的问题吗？ 3×9=27（人） 答：9只脚踏船最多坐27人。 课堂练习 17 4. 这道题你会解决吗？怎样列式？ 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？ 问题：1. 你知道了什么？ 2. 解决“这些鸡蛋够吗”这个问题，需要知道哪些信息？ 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？ 5×2＝10（个） 6×4＝24（个） 预设1：横着看 24＋10＝34（个） 30＋4＝34（个） 6×5＝30（个） 预设2：竖着看 课堂练习 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 在表中圈出9的乘法口诀的得数。 根据表格，说说你的发现。 课堂练习 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 1.积的个位和十位上的数字相加得数是9。 2.积的个位上的数逐次加1，十位上的书依次减1。 3.是几的口诀，得数就是几十减几。 课堂练习 20 $