25.2.3 正方形-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册数学同步练测(人教版五四制)

2023-02-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 25.2 特殊的平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 375 KB
发布时间 2023-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37491955.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十五章 25.2.3 正方形 课前预习 知识点②》正方形的判定 1.有一组 且有一个角是直角的平行四边形 7.有下列命题,其中真命题有 () 叫做正方形. ①四边都相等的四边形是正方形:②四个内角都 2. 具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的 相等的四边形是正方形;③有三个角是直角,且有 一切性质, 组邻边相等的四边形是正方形;④对角线与一 3.判定一个四边形为正方形的主要依据是定义,途 边夹角为45°的四边形是正方形. 径有两条: A.1个 B.2个 (1)先证它是 ,再证它有一组邻边相等; C.3个 D.4个 (2)先证它是菱形,再证它有一个角为】 8.在下列四边形中:①平行四边形;②菱形;③矩形; ④正方形.能够找到一点,使该点到各边距离都相 课裸堂演练 等的是 知识点①》正方形的性质 A.①与② B.②与③ C.②与④ D.③与④ L.如果顺次连接四边形ABCD各边的中点,所得的 9.如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,BD平分 四边形EFGH是正方形,那么对于性质:①AC,BD ∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB,求证:四边形BEDF是 互相平分;②AC⊥BD:③AC=BD,四边形 正方形. 导学号68444077 ABCD一定具备的是 )导学号68444075 A.只有①和② B.只有①和③ C.只有②和③ D.有①②③ 2.边长为2的正方形的一个顶点到这个正方形各边 的中点的距离之和为 ( 9题图 A.25 B.23 C.2+25 D.2+23 3.如图所示,正方形ABCD的周长是15cm,点E是 对角线BD上的一点,EG⊥DC于点G,EF⊥BC 于点F,则矩形EFCG的周长是 3题图 6题图 4.正方形的面积为4,它的对角线长为 5.已知点P在正方形ABCD的内部,连接PB,PC, PA.如果△PBC为等边三角形,那么∠APB的度 数是 导学号68444076 6.如图所示,在正方形ABCD中,点E,F分别为CD,DA 上的点,且EF=AF+CE,那么∠EBF= 《K23》 数学·RJ·四制八年级下册 课后巩图 6.如图所示,在矩形ABCD中,BO平分∠ABC交对角 线AC于点O,过点O作OE⊥AB于点E,OF⊥BC 1.如图所示,将边长为8cm的正方形ABCD折叠, 于点F,试判断四边形EBFO的形状,并证明你的 使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处, 结论. 导学号68444080 折痕为MW,则线段CN的长是 ( A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.6 cm A D M F 6题图 1题图 2题图 2.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直 平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE= BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF是 正方形的是 )导学号68444078 A.BC=AC B.CF⊥BF C.BD=DF D.AC=BF 3.如图所示,点P是正方形ABCD对角线BD上的 一点,且BP=BC,则∠ACP的度数是 D 3题图 4题图 4.如图所示,四边形ABCD是正方形,延长AB到点 E,使AE=AC,则∠BCE的度数是 5.如图所示,四边形ABCD是正方形,点E,F分别 在AB和BC边上,且AE=BF (1)求证:DE=AF; (2)判断AF与DE的位置关系,并说明理由. 导学号68444079 B 5题图 《K24》6. fg :∵BD,BE 01k∠ABC,∠ABP+¦0N, ∴∠ABD+∠ABE=12(∠ABC+∠ABP)=90°. .∠EBD=90°. Ù ∵AE⊥BE,AD⊥BD, ∴∠AEB=∠ADB=90°, ∴ “.* AEBD ks* . 25.2.2  J: S¥¦} 1. L?Qä.fn  2. F(Nc6+'N 3.(1) fn  (2) kf¥'   £?-F(N 4. F(N  5. “.fn S§¨© 1.D 【 4\ 】 x"‘…ïð¢ª△ABC¬‹j—i‘. 2.B 【 4\ 】 x&ÕtgÉi…Ò¾=lm 60°,120°, #ñ ‚t"‘…ˆ‰ . 3.B 【 4\ 】 f’i“k=lm a,b, jkm m,̈ í△AOB $! a( )2 2 + b( )2 2 =m2,∴a2+b2=4m2. 4.D 【 4\ 】△ABC,△ABD,△ACD,△BCDÊm‹Œ—i ‘ , }$! 4 Ÿ‹Œ—i‘ . 5.C 6.24 7.32cm 8.20cm 【 4\ 】 "‘ý’i“=–îŸ%‹…¥hi—i ‘ , š›pqrs¢tjkm 5cm. 9.D 10.D 11.②③④ 12.(1) ¦Œ“.  (2)AC=BD (3)AC⊥BD Sª«¬ 1.B 【 4\ 】 š›pqrs©‚t&žÇ’i“…km 48cm,

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