内容正文:
区域地理
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区域地理学习的基本思路和方法介绍
一、区域地理学习——重点、思路与方法
1.学习重点:解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和 “怎么办”的问题
区域
在哪里
有什么
为什么
怎么办
位置
事物分布
联系与差异
环境与发展
区域定位
区域特征
区域差异
可持续发展
(理解、掌握、应用知识的思路)
2.学习思路,一般从以下着手
并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。
本区在全球(国)的绝对位置(经纬度)及相对位置。
进行跨区域比较异同,如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。
如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、华北的水资源问题、各国的人口老龄化问题等等。
在哪里?
有什么?
定位:
掌握本区域内气候、地形等特征性的知识
为什么?
比较区域差异
怎么办?
发现区域问题,做出合理评价,制定发展策略
解题的
钥匙
必要的基础知识
知识的
应用
分析、解决问题的能力
3学习方法:(1)分析区域自然地理特征的方法
地理位置:
区域自然要素特点
1.地形特征
a.地形类型的构成
b.地势特点(海拔,起伏状况)
c.主要地形区的分布(特殊地貌)
d.海岸线
2.气候特征(降水特点、气温特点)
3.河流特征(水文特征、水系特征)
4.植被(自然带)——类型和覆盖率(稀疏、茂盛)
5.土壤——类型、质地、肥力、酸碱度
1、半球位置 : 南、北、东、西半球。 2、经纬度位置:经纬度范围、重要经纬线。3、海陆位置:大陆东岸、西岸;沿海、内陆。4、相对位置:周边地区(大一范围地区)的什么方位。 5、经济位置、政治位置、交通位置
6.矿产资源(种类、数量)和自然灾害
(2)分析区域人文地理特征的方法
小结:
亚洲及其地理分区
(一)亚洲位置和范围
一、亚洲自然地理特征
读左图,描述亚洲的位置和范围
海陆位置:亚洲位于亚欧大陆的东部,太平洋西岸
经纬度位置:30ºE至180º;
10ºS至80ºN之间
半球位置:跨东西半球;跨南北半球;
温度带:地跨热带、北温带和北寒带;
相对位置(范围):北邻北冰洋、南靠印度洋,西北与欧洲相邻;西南与非洲相邻;东北隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。
以苏伊士运河与非洲为界
以白令海峡与北美洲为界
以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。
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海陆位置和纬度位置连接简图
大洲大洋相对位置:由学生来指图说明亚洲周围的大洲和大洋并说明分界线
根据图中经纬线\经纬度说明亚洲的纬度位置
读下图,概括亚洲的地形特征(图册16页)
地形复杂多样,高原、山地面积广,平原多分布在河流的中下游。
地势中部高,四周低,起伏大;
海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾和海峡。
(二)亚洲地形特征
地形特征答题方法:
描述地形特征的答题模板
(1)地形类型:指出该区域主要地形构成,
答题语言“以____地形为主”或东部以 为主 ,西部……。
(2)地势起伏状况:整体海拔高低,地势起伏状况,
答题语言“___高___低,起伏大小”。
(3)特殊地形地貌:例如喀斯特地貌、雅丹地貌、 黄土地貌、冰川地貌、裂谷、三角洲、冲积扇、岛屿等。
(4)海岸线状况(靠近沿海的地区) ,描述性词语如海岸线平直或曲折
读下图,概括亚洲的气候特征及其成因
特征:
A.气候最复杂多样;
B.大陆性气候分布最广;
C.季风气候最显著
原因:A.跨纬度在各大洲中最广,地形起伏大,使各地地面受热状况和干湿程度差异很大;
B.巨大的面积和完整的大陆轮廓;
C.巨大的大陆,东临广阔的海洋,海陆热力性质差异显著.
(三)亚洲气候特征
【探究四】结合亚洲地形、气候特征说明亚洲河流的主要特征。
地形特征
面积广大,起伏大
中部高四周低,以山地高原为主。
流程长、落差大,水能丰富;
呈放射状流入三大洋;
气候特征
东亚、南亚为季风气候
外流河,雨水补给为主;流量较大;季节、年际变化大;夏汛为主;
中亚、西亚为干旱、半干旱气候
内流河,冰雪融水和山地降水补给为主;流量小,季节变化较大;
北亚为亚寒带针叶林气候
外流河,季节性积雪融水补给和降水补给为主;有春汛、夏汛、凌汛现象;结冰期长。
3、河流
①大河多发源于中部的高原和山地,呈 放射状向四周流;
②内流区面积广大。
③外流河有三大水系:
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(1)大河多发源于中部的高原和山地,呈放射状流向四周。
长江:世界第三,亚洲第一长河。
湄公河:亚洲流经国家最多的国际性河流。
(2)内流区面积广大。
亚洲的河流
(1)贝加尔湖(断层湖