内容正文:
第7课 伟大的历史转折
1、 课标解读
内容标准
内容要点:了解中共十一届三中全会的内容。
认知提示:结合中共十一届三中全会召开的历史背景,知道此次全会的主要内容,理解它的重大历史转折意义。
解读:“文化大革命”遗留了许多政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误,打开新局面。中共十一届三中全会承担了这个艰巨的历史使命。会议确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折。
教学目标
知识与能力:
知道中共十一届三中全会召开的时间;了解它的背景,理解其重大意义;了解拨乱反正加强了民主与法制建设,推动了社会主义现代化建设;学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
过程与方法:
学会运用原因与结果、联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。
情感态度与价值观:
认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功;认识改革开放是我国的强国之路。
2、 教学重难点
重点:中共十一届三中全会。
难点:中共十一届三中全会在思想、政治、组织等方面的转变及其历史意义。
3、 教学过程
导入新课
“文化大革命”时期,我国教育遭到了很大破坏,高考中断了十年。第一个站出来纠正这一错误的是邓小平。“文化大革命”结束还不到一年,他就提出要“尊重知识,尊重人才”,在他的支持下,1977年,中国恢复了高考制度,大学重新开始培养高等人才。而彻底纠正“文化大革命”错误的是1978年底召开的中共十一届三中全会。这节课,我们就一起来学习历史上的这一伟大转折。
讲授新课
目标导学一:中共十一届三中全会
1.十一届三中全会召开的历史背景是什么?
粉碎“四人帮”后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误;“两个凡是”的方针引起了人们的不满;理论界展开的关于真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
结论:纠正“文化大革命”的错误是人心所向。
2.中共十一届三中全会的内容有哪些?
思想上:确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
政治上:结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
3.这次会议的召开有何意义?
中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
目标导学二:拨乱反正
归纳拨乱反正工作的主要内容。
“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。
小结:这是深得人心的举措,彻底消除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁,使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。
合作探究
为什么说 “中共十一届三中全会在中共党史上的地位类似于遵义会议。”
你认为在20世纪,哪三位“历史伟人”使中国发生了巨大的变化
总结归纳
中共十一届三中全会是一个光辉的标志,它表明中国从此进入了社会主义事业发展的新时期。改革开放以来, 我国取得了举世瞩目的成就,综合国力不断增强,国际地位日益提升,人民生活水平显著提高。改革开放是强国之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在中国共产党的领导下,我们的祖国一定会蒸蒸日上,繁荣昌盛。
板书设计
伟大的历史转折
布置作业
1.“……党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指( )
A.土地改革的推行 B.遵义会议的召开
C.十一届三中全会的召开 D.三大改造的完成
2.下列表述与党的十一届三中全会相符合的是( )
A.开天辟地 B.生死攸关 C.走向成熟 D.伟大转折
3.“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指( )
A.中共十一届三中全会的召开 B.社会主义制度在中国基本建立
C.深圳等四个经济特区的建立 D.农村人民公社制度的彻底废除
4.1978年,中共十一届三中全会明确指出以后党和国家的工作重点是( )
A.坚持四项基本