内容正文:
《南方地区》专题复习 编写人:高辉 审核人:高辉 编写时间:2021年4月15日 学习目标 1、能在地图上指出南方地区的位置范围掌握南方地区自然环境差异、农业生产特色 2、比较南方北方自然地理特征差异以及影响因素 3、认识香港、澳门、台湾的位置范围和自然环境特征,理解港澳台地区经济模式 学法指导 独学-对学-群学 学习过程 学习内容 二次备课 一、考点呈现: 1.能在地图上指出南方地区的位置范围掌握南方地区自然环境差异、农业生产特色 2.比较南方北方自然地理特征差异以及影响因素 3.认识香港、澳门、台湾的位置范围和自然环境特征,理解港澳台地区经济模式 二、知识梳理(一)气候湿热的红土地 自主复习教材内容解决下列问题 1. 南方地区位置。 2. 南方地区地形特征。 3. 南方地区气候、植被、土壤以及降水。 学生自主复习三分钟举手回答,老师进行补充 3、 知识梳理(二)重要水田农业区 1.自然环境对发展农业的影响 2.耕地类型、耕作制度 3.主要农作物以及限制因素 学生自主复习三分钟举手回答,老师进行补充 四、知识梳理(三)江海交汇之地 1、长江三角洲地区的位置与范围 2、自然条件优势,上海市的作用 学生自主复习两分钟举手回答,老师进行补充 五、知识梳理(四)水乡的文化与特色旅游 1、重要的旅游景点:苏州园林、杭州西湖 2、重要的水乡风貌:周庄古镇。浙江乌镇、西塘 3、传统文化:戏曲文化、茶文化、丝绸文化、饮食文化 合作讨论交流三分钟,得出答案,老师进行补充 六、知识梳理(五)东方明珠——香港和澳门 1、 位置、组成和经济特点。 2、港澳与祖国内地的密切联系 七、知识梳理(六):祖国神圣领土 ——台湾省 1.位置、范围、、地形、气候、居民与城市 2.美丽富饶的宝岛台湾:各种称号以及称号的由来 3.台湾之最 4.台湾的旅游景点 5.台湾的经济模式 学生自主复习三分钟举手回答,老师进行补充 八、巩固构建:PPT展示经典例题以及中考真题 九、课堂总结: 十、课后作业:导学精炼内容 十一、课后反思 学科网(北京)股份有限公司 $