25(二十五)热学、实验用油膜法估测油酸分子的大小、探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习周测卷（40分钟）物理（新高考 湖南版）

绝密★启用前 高三一轮复习40分钟周测卷/物理 唱 (二十五)热学、实验：用油膜法估测油酸分子的大小、 母 探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系 A.c→d过程中，压强不变、外界对气体做功、气体放出热量 (考试时间40分钟，满分100分) B.d→a过程中，压强减小，外界对气体做功、气体吸收热量 C.→b过程中，压强减小、外界对气体做功、气体吸收热量 一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 D.b→c过程中，压强增大、气体对外界做功、同时放出热量 合题目要求的) 5.五颜六色的气球是很多小孩非常喜欢的玩具。将一个气球从较冷的室外带到较温暖的室内 斯 1.根据分子动理论，下列说法正确的是 (室内外温差较大)，一段时间后气球内的气体状态稳定，气球无漏气现象。在此过程中关于 A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比 气球内的气体，下列说法正确的是 O B.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒不停地无规则运动就是分子的运动 花 C.分子间作用力一定随分子间距离的增大而减小 D.分子势能随着分子间距离的增大可能先减小后增大 2.李宁气垫鞋是篮球爱好者们很喜欢的运动鞋。某款李宁气垫鞋的底部装有一种由小分子铸 取 膜材料制作的气垫，气垫内封闭着一定质量的气体。一同学穿着该款气垫鞋打篮球时，他跳 跃到一定的高度抢到篮球后双脚稳稳落地。在该同学双脚着地的短暂过程中，不计气垫内气 A.分子的平均间距减小 B.分子的平均动能减小 不 体分子间的相互作用，下列说法正确的是 C.气体的压强不会发生变化 D.气体吸收的热量大于气体内能的增加量 撚 A.气垫内的气体对外做功，气体的密度减小 二、选择题（本题共3小题，每小题8分，共24分。每小题给出的四个选项中，有多项符合题目 B.外界对气垫内的气体做的功等于气体向外传递的热量 要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) C.气垫内的气体的温度升高，气垫内所有气体分子热运动的速率均增大 羹 O 6.如图所示，内壁光滑的导热气缸中用活塞封闭住一定质量的理想气体，现用一外力F将活塞 数 D.外界对气垫内的气体做功，气体的内能增大 缓慢向上拉动，在此过程中没有气体漏出，环境温度不变，下列说法正确的是 3.如图所示，密封的矿泉水瓶中，距瓶口越近水的温度越高。一开口向下、导热良好的小瓶置于 令 痛 矿泉水瓶中，小瓶中封闭一段空气。把小瓶按压到矿泉水瓶底部，松开后，小瓶缓慢上浮。上 浮过程中，关于小瓶内的气体，下列说法正确的是 A.外力F逐渐变大 密 B.气体的内能增加 分 C.气体从外界吸收热量 D.气体吸收的热量等于外力F对活塞做的功 7.如图所示，两端封闭的U形管中装有水银，分别封闭住A、B两部分气体，当它们 A.内能减少 B.对外界做正功 温度相同且A、B端竖直向上放置，静止时左右液面高度差为h,重力加速度为g C.增加的内能大于吸收的热量 D.增加的内能等于吸收的热量 下列说法正确的是 4.一定质量的理想气体经历一系列状态变化，其p-立关系图像如图所示，变化顺序为a→b→c A.当U形管由图示位置开始自由下落时，则水银柱高度差h变大 B.U形管在下落过程中(a=g),两部分气体的压强差比静止时大 →d-→a,图中ab段延长线过坐标原点O,cd线段与p轴垂直，da线段与亡轴垂直，下列说法 C.使A、B两部分气体降低相同的温度，则水银柱高度差h变大 细 正确的是 D.使A、B两部分气体升高相同的温度，则两部分气体的压强差比升温前大 物理第1页（共4页） 衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷二十五 物理第2页（共4页）】 湖南专版 8.如图所示，用隔板将一内壁光滑的绝热气缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，压强为， ②把活塞移至注射器满刻度处； 隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现将隔板抽开，气体会自由扩散至整个气缸。待气体达到 ③逐一连接注射器、压强传感器、数据采集器、计算机： 稳定后，缓慢推压活塞，使气体恢复原来的体积。假设系统不漏气，则下列说法正确的是 ④推动活塞，记录多组注射器内气体的体积V,以及相应的压强传感器示数力。 泔 隔板 (1)实验操作中，除了保证封闭气体的温度恒定以外，还需保证 活塞 不变。为此，在封入 气体前，应 理想 真空 (2)其中一小组根据测量的数据，绘出p-图像如图乙所示。发现图线的上端出现了一小 面 A.气体自由扩散的过程中，压强减小，内能不变 段弯曲，产生这一现象的可能原因是 B.气体自由扩散的过程中，对外界做功，内能减小，温度降低 C.气体恢复到原来的体积时的压强大于p D.气体在被压缩的过程中，外界对气体做功，内能增大 班级 姓名 分数 题号 3 4 6 7 8 O 答案 (3)另一小组