第8课课件-2022-2023学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第8课 1 V可能态★★ ～ように、ために★★ 　～ようになる ～ようになっている 勉強しまょう ～ようにする ～ようにしている ～ずに ～に対して 2 节气 特辑 可能态 3 V可能态： 变形： 一类动词：「う」段→　「え」段＋る 例：使う→使える　　話す→話せる 二类动词：去る＋られる 　　　　　例：信じる→信じられる　　見る→見られる 　 三类动词：する→　できる　　 来る→　来られる（こられる） 例：利用する→利用できる 4 練習しましょう 　勝つ、取る、泳ぐ、読む 　教える、来る、運ぶ、死ぬ 　作る、乗る、待つ、行く 　会う、集める、連絡する、遊ぶ、 　戻る、実現する、授業する 　帰る、聞く、見る、休む、食べる 例：使う→使える→使えます→使えない 　　　信じる→信じられる→信じられます→信じられない 　 利用する→利用できる→利用できない 注意！！！！ 动词变可能态后，词尾变形按照二类动词变形！ 6 練習しましょう 　勝つ、取る、泳ぐ、読む 　教える、来る、運ぶ、死ぬ 　作る、乗る、待つ、行く 　会う、集める、連絡する、遊ぶ、 　戻る、実現する、授業する 　帰る、聞く、見る、休む、食べる V可能态： 用法：①表能力 　 　　　例：陳さんはピアノを弾けます。 　　②表可能性（某事物具有某种特征）。 　　　例：この図書館は毎日朝9時から午後5時まで使えます。 句型：动作主体 は/に/…　（宾语が/を ） V（他动词）可能态 8 （3）可能态的动作主体可以用「は、に、も、にも、には」等 　　提示，「に」表示能力的主体 　　　　例：子供は食べられる 　　　　　　子供に食べられる 　　　　　　子供も食べられる 注: （1）表示一类动词变可能态时，其实发生了约音现象。 例：読むー読まれるー読める　　書くー書かれるー書ける （2）他动词变可能态后 宾语可以用「を」或「が」提示， 　　「が」表示能力的对象 　　　例：日本語を話せる　　日本語が話せる 9 注: （4）不能变可能态的动词： 表存在的动词：ある、いる 本身带有可能意义的动词：できる、見える、聞こえる、わかる、間に合う 表示不因人的意志左右的自然现象、社会现象 ：雨が降る、風が吹く、咲く、光る 表示感情、感觉的动词：嫌う、惜しむ、恐れる 表示性质属性的动词：違う、大きすぎる、優れる、 10 注: (5)对比：动词可能态 和 本身具有可能意义的词： 　　見える ：自然而然映入眼帘（本身的能力） 　　見られる：并非自然地映入眼帘，而是根据自己的意志选择性 　　　　　　　或需要付出一番折磨、努力才有可能看见 　　　　　　（可能性） ○　窓を開けると、富士山が見える。 ×　窓を開けると、富士山が見られる。 ○　朝になると、鳥の鳴き声が聞こえる。 ×　朝になると、鳥の鳴き声が聞ける。 11 見える 「字が大きくて_______」 信息是自然地映入眼中，和观看者的意志无关。 見えない 「字が小さくて______」。 「壁があって______ない」 見えない 观看者本身的障碍，比方说没有带眼镜。 「メガネを掛けないので＿＿＿＿。」 １．假设条件：如果~~就能看到~~ 【例句】 ①六時に退社すれば、七時の番組が＿＿＿＿。 ②日本へ行けば、本物の東京タワーが＿＿＿＿。 見られる 見られる 2.确定条件：因为~~所以能看到~~ 【例句】 天気がいいので月食がみられました。 因为天气好，所以能看到月蚀。 見られる 3.组合起来的条件 【例句】 正月、日本では着物を着た女性の姿が見られます。 这个句子里面有哪些条件呢，比方说「正月」、「日本」这些条件组合起来就能看到穿和服的女性。 注:对比：动词可能态 和 本身具有可能意义的词： 　　 見られる： 　　 　　見える ： ○　窓を開けると、富士山が見える。 ×　窓を開けると、富士山が見られる。 我主动跑向事物 事物主动跑向我 有了前项的条件，才能看见…. 18 ケイタイでテレビを＿＿＿＿＿。/用手机也能看电视。 这里的能看电视是要使用「見える」还是「見られる」呢？ 添加文本信息 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 添加文本信息 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 20 节气 特辑 ように、ために 21 节气 特辑 非意志动词：不受主观意志制约的动作 （能力、状态、自然条件） 意志动词：受主观意志制约的动作 22   注：非意志动