第二单元 因数与倍数应用题(试题)五年级下册数学人教版

2023-02-14
| 6页
| 215人阅读
| 5人下载

内容正文:

第二单元因数与倍数应用题(试题)五年级下册数学人教版 1.有一个电话号码是****﹣ABCDEFG。已知:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最大因数;D既是4的倍数,又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3;G只有一个因数。这个电话号码是多少? 2.合唱队有32名同学,要站成若干、排表演,若每排人数相等,可以怎样站?(不包括每排一人或32人站一排的情况) 3.把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?(装在至少两个盒子里)每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢? 4.10以内(不含10)的质数有哪些?从这些质数中任意选出三个数,再组成一个既是2的倍数又是3的倍数的三位数,符合条件的三位数有哪些? 5.寒假期间,龙龙、北北、鸣鸣到电影院去看电影,根据三人的对话,你能判断他们的座位号是多少吗? 6.下面每组的三个数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?写一写。 2    18    9 6    3    m m是6的倍数,而且比6大。 7.中国第一次参加奥运会的年份是一个四位数。千位上的数既不是质数也不是合数,百位上的数是一位数中最大的合数,十位上的数的最小倍数是3,个位上的数是最小的质数。中国第一次参加奥运会是哪一年? 8.42是6的倍数,18也是6的倍数。42与18的和是6的倍数吗?42与18的差呢?15是5的倍数,40也是5的倍数。15与40的和是5的倍数吗?15与40的差呢? 我的发现:如果m是a的倍数,n也是a的倍数。那么(    )与(    )也都是a的倍数。 9.把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完。已知这箱苹果个数少于80个,这箱苹果可能有多少个?这箱苹果至少有多少个?最多有多少个? 10.按要求写数。 (1)能被3整除的最大两位奇数。 (2)能被3整除的最小两位偶数。 (3)个位是0,又是3的倍数的两位数。 (4)能被3,5整除的最大两位数。 11.下面是育才小学五年级各班的人数。 班级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 人数 39 41 40 43 42 哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(要求每组不止1人且不止1组。) 12.为促进小学生加强健康锻炼,学校举办了趣味运动会比赛。其中“拍篮球接力”项目计划按“3人一组”或“5人一组”分组,下表为四、五年级报名人数情况统计。哪个年级的人数按计划分组后均没有剩余?写出你的思考过程。 年级 五年级 六年级 报名人数 78人 60人 13.洋洋到蛋糕店买面包。甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个。如果买了一些甜甜圈和三明治,他付给营业员50元,找回了11元,找的对吗?写出你的理由。 14.五(2)班有6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵。他们发现每人浇水的棵树相同。这批小树苗可能有多少棵? 15.把36块月饼装在几个相同的盒子里,每个盒子的月饼同样多,刚好装完,有几种装法?(可以列表格表示) 16.幼儿园大班有一些小朋友(多于10人,且少于40人),李老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完,小朋友的人数可能是多少? 17.猜电话号码:0592—ABCDEFG。提示:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5最大的因数;D既是6的倍数,又是6的因数;E的所有因数是1,2,4,8;F的所有因数是1,3;G只有一个因数。这个电话号码是多少? 18.王老师共买了40个篮球和排球,如果篮球的个数为偶数,那么排球的个数为奇数还是偶数?如果篮球的个数为奇数呢? 19.洋洋到蛋糕店买面包,甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个,她买了一些甜甜圈和三明治,付给营业员50元,找回了11元,你能不计算,很快帮洋洋判断找回的钱数对吗,为什么? 20.将两筐苹果分给甲、乙两个班,每班一筐。如果甲班每人分13个苹果,就有1人分得6个苹果;如果乙班每人分得10个,就有1人分得5个苹果。已知两筐苹果数相等,且每筐苹果数都在100个以上,200个以下。问甲、乙两班各有多少人?每筐苹果各有多少个? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.****﹣5054631 2.每排2人,站16排; 每排16人,站2排; 每排4人,站8排; 每排8人,站4排; 3.8种;需要24、16、12、8、6、4、3、2个盒子;47块月饼,做不到每个盒子装得同样多 4.2、3、5、7;372、732 5.28、30、32 6.18是2和9的倍数,2和9是18的因数;m是6和3的倍数,6和3是m的因数;6是3的倍数,3是6的因数。 7.1932年 8.42与18的和是6的倍数,42与1

资源预览图

第二单元 因数与倍数应用题(试题)五年级下册数学人教版
1
第二单元 因数与倍数应用题(试题)五年级下册数学人教版
2
第二单元 因数与倍数应用题(试题)五年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。