湖北省孝感市孝南区2022-2023学年七年级上学期期末学业水平监测道德与法治试卷

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2023-02-14
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孝南区2022一2023学年度七年级上学期期末学业水平监测 道德与法治试卷 一、单项选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.2022年北京冬奥会上,18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得 一金一银的好成绩。据回忆,苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军,为了实现梦想,他刻苦训 练,其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出() A.挫折容易使人消沉 B.从小立志就一定能成功 C.抗挫能力强的人就不会遇到挫折 D.有梦想更要付诸行动,努力才是梦想与现实之间的桥梁 2.对下列同学行为的微点评正确的是( 微行为 微点评 小刚为了一道数学难题,废寝忘食,苦思冥想,最终解 ①学习中有辛苦也有快乐 出这道题时,别提有多开心 周末,小丽参加了学校的研学旅行,走出课堂走进社会, ②研学旅行比学校学习更有意义 去体验感知,收获很大 进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业,还养成 了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着 ③学习需要自觉、主动的态度 走,要自己走 小明假期到社区做垃圾分类志愿者,为社区居民讲解环 ④学习不仅仅局限在学校,我们 保知识 所听所做都可以是学习 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 3.2022年9月4日,北京大学2022年秋季开学典礼上,校长龚旗煌围绕“做新青年”,向新生提 出了四点希望:爱国明志,坚定为国求学的信念;求真务实,学好担当重任的本领;砥砺精神, 磨炼百折不挠的品格;兼容并包,涵养海纳百川的胸怀。“求真务实,学好担当重任的本领”首先 要正确认识自己。因为正确认识自己() ①可以促进自我发展,增强自信 ②可让自己变得强大,战无不胜 ③可以更好了解他人,取长补短 ④可以促进与人交往,善待他人 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 7道德与法治(第1页共6页) 4.学习了道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》后,结合 第一单元 成长的节拍 右图“教材目录”,细心的我们可以领会到,本单元最核心的目的在 第一课中学时代 中学序曲 于引导我们学会() 少年有梦, 第二课 学习新天地 A.树立远大理想 学习伴成长 B.享受学习乐趣 享受学习 第三课发现自己, C.正确认识自己 认识自己 D.做更好的自己 做更好的自己 5.调查发现,近七成的学生表示与室友发生过矛盾或冲突,而化解矛盾的方式更是五花八门(如 下图)。总结其中有益的内容,可以概括为() ■如果和室友产生了比较严重的冲突,你会怎么解决? 当面主动与 34.4% 对方协调言和 绝交,老死不相往来3子% 什么都不做, 等对方打破僵局 题8.2% 委托他人协调 冒1.子% 社交软件间接沟通 15.6为 装作没有问题, 锌时间慢惯淡化 32.3% 其他方式 遥4.1% ①求助他人 ②拖延时间 ③坦诚交流 ④推卸责任 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 6.2022年10月29日,金华开发区的王同学在某二手平台看中一款手机,与网店客服谈好价格 后,对方称当天系统交易故障,要求添加微信直接交易,并承诺给王同学再打95折,王同学添 加对方微信后将4600元钱转给对方。三天后,王同学依然未收到手机,此时再到微信上联系当 时的卖家时,对方已将他拉黑,由于直接微信交易,并未在网站上产生订单,王同学也无处投诉, 无奈报警。以上案例启示我们() ①遇到网上诈骗,应及时报警②网上购物有风险,远离网购才保险③网上购物虽然方便快 捷,但同时也存在被诈骗的风险④网络购物具有虚拟、平等、自主等特点,受骗上当不可避免 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 7.2022年10月6日,中国政法大学强国号发布内容:学,然后才知道自己的欠缺;教,然后才 明白自己理解的困顿不透。学生知道了不足,就能刻苦钻研和自我反思,老师知道了不解困惑之 处,才能努力使自己变得更有智慧。这告诉我们的道理是() A.学思结合 B.少年有梦 C.知错能改 D.教学相长 7道德与法治(第2页共6页) 8.七年级《道德与法治》上册教材主要教学内容体现的是“我与自己、我与他人”的关系。下列 对第一课至第六课教学内容中体现的“关系”表述正确的是(。) A.我与新学校一我与梦想一我与学习一我与自己一我与朋友一我与网络一我与老师 B.我与新学校一我与梦想一我与学习一我与自己一我与朋友一我与网络一我与家庭 C.我与新学校一我与梦想一我与学习一我与自己一我与朋友一我与社会—我与老师 D.我与新学校一我与梦想一我与学习一我与生命一我与朋友一我与网络一我与老师 9.线上学习期间,初中生丽丽因为家里的网络信号不好,电脑经常卡顿,无法正常上课,非常 着急。但是,看到爸爸妈妈都很辛苦,她又不忍心给家里添麻烦,常常暗自落泪。化解

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