第二单元 9 木兰诗（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册语文（部编版）

RJ 语 文 下册 七年级 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 9　木兰诗 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 xíng 对镜帖花黄　 鬓 zhuó 磨刀霍霍向猪羊　 妆 1.请补全下面文段的空白处，根据拼音写汉字，给加点字注音。 出郭相扶将　 限时:25分钟 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 靠近、临近　 动弹　 穿　 外城　 记功　 2.请解释下列加点词在文中的意思。 早晨　 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 　   ________ 　 　 　 希望 　  (3)愿　　 　愿意   　   ______ 　 (1)市　 3.请解释下列各组句子中加点词的意思。 (2)帖　　 　   ________ 　 同“贴”　  文吿 集市　  买 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 4.默写。 (1)《木兰诗》中夸张地描写木兰身跨战马，奔赴战场，飞越关口、高山的诗句是“　 　，　 　”。  (2)《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的句子是 “　 　，　 　”。  (3)《木兰诗》中写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 “　 　，　 　”。  壮士十年归　 将军百战死　 寒光照铁衣　 朔气传金柝　 关山度若飞　 万里赴戎机　 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (4)《木兰诗》中表明木兰战功显赫的句子是 “　 　，　 　”。  (5)《木兰诗》中表现父母对木兰荣归的喜悦之情的句子是 “　 　，　 　”。  出郭相扶将　 爷娘闻女来　 赏赐百千强　 策勋十二转　 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)愿驰千里足，送儿还故乡。 希望骑上千里马，快快送我回到故乡。 (2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 向着窗户，对着镜子，梳理着好看的头发，贴上了好看的花黄。 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 6.下面对《木兰诗》赏析有误的一项是( ) A.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。 B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。 C.“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈。 D.全诗详写了木兰的从军缘由、行前准备、征途思亲、凯旋辞官、返回家园，略写了战场生活、战斗过程等。 【解析】“万里赴戎机，关山度若飞”不是对偶句。 C 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 7.[创新题]下面是第三十一届中国新闻奖评出的一幅新闻漫画作品，请把漫画标题补充完整。(任选一个) 内容提示： 　　一位医护人员正左手叉腰，右手执一支戳着病毒的针筒昂首挺胸立于镜前，而镜中对应的影像则是手执长缨的英姿飒爽的巾帼英雄——花木兰。 基础巩固 -- 9　木兰诗 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 补充标题： (1)　 　　医者仁心护平安  (2)古有花木兰征战沙场　　 　  (3)身着一件白衣　　 　  心有万丈豪情　 今有逆行者守护家园