“四翼”检测评价(六) 受精作用(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019 五省专用)

2023-02-14
| 6页
| 615人阅读
| 2人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 二 受精作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2023-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37489421.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“四翼”检测评价(六) 受精作用 基础性——强调基础扎实 1.判断下列叙述的正误 (1)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。(×) (2)正常情况下,1个精原细胞产生的4个精子在染色体组成上两两相同。(√) (3)受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。(√) (4)受精时,不同类型的雌雄配子随机结合就是自由组合,造成有性生殖后代的多样性。(×) (5)减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要意义。(√) 2.(2022·全国乙卷)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是(  ) A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 解析:选D 有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程,也不会发生互换,不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象,A、B错误。根据题意,某动物基因型是Aa,经过间期复制,初级性母细胞中有AAaa四个基因,该动物的某细胞在四分体时期发生互换,涉及A和a的交换,交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因,减数第一次分裂时,同源染色体分开,两组Aa彼此分开进入次级性母细胞,至此减数第一次分裂完成,所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象;而在减数第二次分裂时,姐妹染色单体分离,导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞,C错误,D正确。 3.下列有关二倍体生物精子和卵细胞结合成受精卵的过程,叙述正确的是(  ) ①受精卵中的遗传物质主要来自精子和卵细胞的染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方(  ) A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 解析:选A 染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是遗传物质的主要载体,所以受精卵中的遗传物质主要来自精子和卵细胞的染色体,①正确;由于精子经过变形后几乎不含细胞质,所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,②正确;受精时精子的头部进入卵细胞内,③错误;精子和卵细胞的染色体合在一起成为2N条,④错误;受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,⑤正确。 4.下列关于观察细胞减数分裂实验的相关叙述,错误的是(  ) A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象 C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象 D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象 解析:选D 只有性原细胞能发生减数分裂,因此可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂,A正确;桃花的雄蕊比雌蕊形成的生殖细胞多,故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象,B正确;减数分裂过程中有同源染色体的联会现象,C正确;洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故无同源染色体的联会,D错误。 5.下列关于减数分裂中染色体变化模型的建立,正确的是(  ) A.配对的同源染色体分别移向两极时应将代表着丝粒的铁丝解开 B.将大小不同、颜色相同的染色体的着丝粒放在赤道板上表示减数分裂Ⅰ中期 C.把大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制 D.四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接可表示非姐妹染色单体间发生了互换 解析:选D 配对的同源染色体移向两极时染色单体没有分开,不能将代表着丝粒的铁丝解开,A错误;将大小相同、颜色不同的染色体的着丝粒放在赤道板两侧表示减数分裂 Ⅰ 中期,B错误;将大小相同、颜色相同的染色单体扎在一起表示染色体复制,C错误;互换是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段的交换,故四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接可表示非姐妹染色单体间发生了互换,D正确。 综合性——强调融会贯通 6.(2022·山东高考)减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为( 

资源预览图

“四翼”检测评价(六) 受精作用(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019 五省专用)
1
“四翼”检测评价(六) 受精作用(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019 五省专用)
2
“四翼”检测评价(六) 受精作用(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019 五省专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。