2023年中考物理高频考点专题复习-电流的测量

2023年中考物理高频考点专题复习-电流的测量 1．（2022秋·北京平谷·九年级统考期末）小军要探究串联电路电流特点，他选用两个规格不同的小灯泡和组装了如图所示电路。流入第一个灯泡的电流用表示，流出第二个灯泡的电流用表示。他想验证：在串联电路中，等于。请回答下列问题： （1）以下是小军设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①按照电路图连接电路； ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察电流表、的示数，分别用和表示，并将和的数据记录在表格中； ③______，读出电流表、的示数和，并记录在表格中。 ④依照步骤③再做四次，并将对应的电流表、的示数和记在表格中。 （2）画出实验数据记录表格。______ 2．（2020秋·湖北武汉·九年级武汉一初慧泉中学校考阶段练习）（1）小明在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中，发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两根毛皮摩擦过橡胶棒靠近时也相互排斥，由此可得出的结论是___________ （2）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互吸引，这说玻璃棒和橡胶棒带的是 _______（同/异）种电荷。 （3）得出电荷间相互作用的规律后，小明思考：自然界除了这两种不同的电荷，是否还有第三种电荷呢？于是他把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：_______ 3．（2022秋·天津·九年级天津二中校考期末）小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为，滑动变阻器规格为“”。 （1）画出完成实验设计的电路图，并在图甲中将电路连接完整________。 （2）连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端。 （3）当电压表的示数达到2V时，为使灯泡正常发光，应将滑片向______（左/右）移动。 （4）图乙所示是某次实验中电表的示数，电流表的示数为______A，电压表的示数为______V，此时小灯泡的电功率为______W。 4．（2022秋·河北秦皇岛·九年级统考期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______； （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______； （3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A； （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5．（2022秋·广东江门·九年级江门市怡福中学校考阶段练习）“探究串联电路电流规律”的实验中，如图1所示是电流表测量电路中电流的电路图。 （1）连接电路过程中；开关应该 ___________；为了选定电流表的量程，应该先用电流表的 ___________量程试触； （2）如果电流表示数如图2所示，则测出的电流是 ___________A。若该同学发现同桌读出的电流数据是自己的5倍，请指出同桌错误的原因：___________； （3）闭合开关前，同学所用的电流表指针位置如图3所示，则同学的问题是 ___________。改正错误后，闭合开关时，发现电流表指针摆动如图4所示。则同学出现的错误是 ___________； （4）再改正错误后，闭合开关，同学通过多次比较电流表A1和A2的示数。从而得出串联电路中的电流规律：___________。 6．（2022秋·江西赣州·九年级校考期末）探究“电荷间的相互作用规律” （1）实验时应选择较____（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易产生摩擦起电现象； （2）林红同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒，进行了如图所示的三次实验，根据实验现象可得出的结论是：同种电荷相互____，异种电荷相互____； （3）林红用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，这说明吸管和纸巾带了“电”，判断的根据是___。 7．（2022秋·江西宜春·九年级江西省丰城中学校考期中）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： （1）实验时为了使现象明显，一般先将器材烘一烘，这说明干燥的环境_______(选填“易”或“难”)产生静电； （2）如图所示，发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相_______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间