湖南省怀化市麻阳县三校2022-2023学年高二上学期线上期末联考试政治试题

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2023-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) 麻阳苗族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2023-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37489207.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【保密|启动前】 高二政治线上测试 一、选择题(共20题,每小题3分,共60分) 一位物理学家说:“普通工人不一定要懂牛顿三定律,可一流工程师必须精通物理学理论;同样的,普通科学家不太懂哲学,也能做出一定成果来;然而欲做出重大成就的科学家,则一定要熟悉哲学。”这是因为 ①具体科学与哲学研究的对象一致 ②哲学与具体科学相互联系、不可分离 ③哲学能为具体科学研究提供方法论指导 ④哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ “没有共产党就没有新中国!”“我们唱着春天的故事,改革开放富起来!”“我和我的中国,一刻也不能分割!”这些景点歌曲历久弥新。艺术家们创作的一首首脍炙人口的歌曲,记录着我们伟大祖国 70 多年的风雨变迁,见证着伟大祖国从站起来到富起来再到强起来的伟大征程。这表明 ①思维决定存在,艺术家们的灵感是一首首脍炙人口的歌曲产生的源泉 ②存在决定思维,伟大祖国的风雨历程和巨大变迁是歌曲产生的基础 ③思维和存在具有同一性,思维能够能动地反映存在 ④思维和存在具有同一性,思维是对存在的正确反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 以下关于中国特色社会主义理论体系的说法,正确的是 ①它包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 ②科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果 ③是指引和衡量我国各项工作的标准 ④是中国共产党集体智慧的结晶 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ “绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,要引导规范和约束国土资源开发利用行为,立足资源环境承载能力,有度有序利用资源,优化资源开发利用结构,深入推进国土综合整治和地质环境保护,提高国土资源综合利用能力和水平。”这是基于 ①自然界的存在与发展是客观的 ②人与自然关系的正确认识是我们改造自然活动的基础 ③自然界的存在与发展是主观的 ④承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 如图是名为《揠苗助长》的漫画, 它说明的问题是 A.家长没有做到从实际出发 B.孩子没有发挥主观能动性 C.只要努力肯定能心想事成 D.子女教育还没有什么规律 物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时,将几块小鸡骨头丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断试验,发现带电高能粒子在穿越液态氮时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ③人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 ④世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”,到后来绿色透明的湖水不复存在,美国作家梭罗没有想到,他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖,也毁了瓦尔登湖,因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见 A. 微小的量变必然促成事物的质变  B. 事物是普遍性和特殊性的辩证统一 C. 事物都包含对立统一的两个方面   D. 发展是前进性与曲折性的辩证统一 扬州人喜欢吃有馅的食品,由此衍生出国内闻名的扬州包子、蒸饺、春卷、烧麦等各色美味食品。尽管形式不同,但内容上都有一个共性——用淀粉类食品和其他食品搭配,制作出可以替代饭菜的“一餐饱”食品。其蕴含的哲学道理有 ①矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 ②共性在个性之外独立存在 ③矛盾的普遍性和特殊性相互转化 ④共性存在于个性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 漫画和成语往往蕴涵着深刻的哲理。下列选项中与漫画反映相近哲理的成语是 A.千里之堤,毁于蚁穴 B.勿疏小善,方恢大略 C.塞翁失马,焉知非福 D.运筹帷幄,决胜千里 黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理 ①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身 ③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 对待转基因食品,人们的态度俨然分成了两派,双方争执不下,互不相让。对于转基因食品的利弊,现在科学家似乎也没有一个统一的答案,这使得围绕转基因食品的争论也一直持续不断。争论产生的原因主要有 ①有用与无用因人而异,没有判断的客观标准 ②对事物的认识受主体差异的影响 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④真理与谬误相伴而行,相互包含。 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 新冠肺炎在世界蔓延,给全球经

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