内容正文:
人教版
八年级地理
第七章
第四节
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称
但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝时官方才将全岛正式定名“台湾”,
并设隶属于福建省的“台湾府”,1885年设台湾省。
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八年级地理
①
——余光中
台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何人任何势力都无法改变的!两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的!
——中华人民共和国主席 习近平
学习目标
01.能运用地图简要说出台湾省的位置及范围。
02.了解台湾岛的地形特征及气候特征的分布。
03.了解台湾的自然风光与物产,理解“宝岛“美誉由来。
2022新课标
04.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。
位置和范围
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称
但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝时官方才将全岛正式定名“台湾”,
并设隶属于福建省的“台湾府”,1885年设台湾省。
01
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祖国的宝岛台湾
台湾的位置
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图说出台湾的纬度位置和海陆位置。
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祖国的宝岛台湾
台湾的位置
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图说出台湾的纬度位置和海陆位置。
23.5°N
热 带
亚热带
01
祖国的宝岛台湾
台湾的位置
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图说出台湾的纬度位置和海陆位置。
【纬度位置】
北回归线穿过台湾岛的_______部使大部分位于________带,少部分位于______带
中南
亚热
热
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祖国的宝岛台湾
台湾的位置
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图说出台湾的纬度位置和海陆位置。
【海陆位置】
东临________;北临________;
南临________;西隔________与
_________省相望。
太平洋
东海
南海
台湾海峡
福建
台湾海峡
福 建
东 海
太平洋
南 海
01
祖国的宝岛台湾
台湾的位置
分析归纳:根据课本内容和地图尝试对刚才所学的内容进行小结。
范 台湾岛的轮廓特征
围 台湾岛的主要岛屿
地 纬度位置
理 评价
位 海陆位置
置 评价
南北狭长,像一个香蕉
台湾岛,澎湖列岛,钓鱼岛等
大部分位于热带和亚热带
北回归线从中南部穿过
受海洋的影响大
四周环海,与福建隔海相望
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祖国的宝岛台湾
台湾的范围
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图找出找出台湾省的范围、面积和人口。
台湾岛
澎湖列岛
钓鱼岛
赤尾屿
【台湾的范围】
台湾省包括台湾岛以及附近的钓鱼岛,澎湖列岛等小岛,其中台湾岛是我国的第一大岛。
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祖国的宝岛台湾
台湾的范围
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图找出找出台湾省的范围、面积和人口。
【面积和人口】
中国台湾地区,陆地总面积3.6万平方公里。2010年台湾的人口总数2300万,主要的民族是汉族。
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祖国的宝岛台湾
台湾的范围
读图认图:阅读台湾人口密度分布图分析台湾人口分布的特征。
台湾是我国人口最稠密的省份之一
台湾人口分布的特点是西密东疏
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祖国的宝岛台湾
台湾的范围
读图认图:阅读地图根据课本内容和地图找出找出台湾省的范围、面积和人口。
台湾人口
汉族97%
原住民2%
客家人14%
闽南人70%
高山族
高山族
高山族主要居住在中国台湾省,以稻作农耕经济为主,以渔猎生产为辅,有自己的语言,居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术,他们口头文学很丰富,有神话、传说和民歌等。
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祖国的宝岛台湾
祖国神圣的领土
读图思考:台湾是祖国神圣不可分割的领土,有哪些证据能证明呢?
从地缘关系上看,台湾原本就是祖国大陆的一部分,同大陆是不可分割的整体。约1万年前,由于地壳运动,相连部分的地壳下陷,形成今天的台湾海峡 ,台湾岛才与大陆分离,但在地质结构上仍与福建省是相连接的。
【地缘关系】
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祖国的宝岛台湾
祖国神圣的领土
读图思考:台湾是祖国神圣不可分割的领土,有哪些证据能证明呢?
台湾同胞绝大部分为汉族。约占全省人口的98%。1946年以前,他们中的80%左右祖籍福建,其中以漳(州)、泉(州)人为最多;约20%祖籍广东,以梅(县)、潮(州)人为最多。故全省通行闽南话。
【语言民族】
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祖国的宝岛台湾
祖国神圣的领土
读图思考:台湾是祖国神圣不可分割的领土,有哪些证据能证明呢?
妈祖,作为中国最具影响力的航海保护神,是妈祖信俗文化的核心,包括祭典仪式、口头传说等文化艺术以及民间习俗,遍布台海两岸乃至世界各地。妈祖信仰在中国东南沿海地区广为盛行,台湾民众信仰妈祖者更是高达千万人。
【一脉