内容正文:
专题十二 简单电路
简单电路主要从,摩擦起电,电阻,电路的识别,电路故障问题等四点考察,一般都以单选题的形式出现,电路故障实际上就是变相动态电路问题,是整个初中电学的难点之一,因此老师在以后的授课过程中一定要多加注意,难度相对简单电路其它知识点较难,因此需要多下工夫。
一.静电现象、电流
1、 摩擦起电现象:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦过的
物体带上了“电”,或者说是带上了电荷。
2、 电荷的性质:自然界只有两种电荷
正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质中的原子失去了电子
负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质中的原子得到了多余的电子
3、 电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。
单位:库仑,简称库,符号:C。
库是一个很大的物理量,一根被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
大约只有10-7C,一片雷雨云带电量只有大约几十库仑。
4、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成
电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
5、方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反
二.电路识别
1、构成:把电源、用电器和开关用导线连接起来就组成了电路。
电源:提供电能的装置,如:电池、发电机等。
实验室常用电源:干电池和学生电源。
用电器:消耗电能的装置,如:电灯、电风扇等。
2、电路图
用常用的符号代表实际电路中的各种装置,画出来的就是电路图。
3、电路的三种状态:
通路:处处连通的电路,也叫闭合电路,它是电路正常工作的状态。
开路:某处断开或电流无法通过的电路,又叫断路。
短路:电流不经过用电器直接连到电源两极的电路。若用电器两端
被一条导线连接起来,这种情况叫局部短路,被短路电器不能正常工作。
4、电路的两种连接方式
串联
并联
定义
用电器首尾连接的电路
用电器并列连接在两点之间的电路
电流路径
电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源负极
干路电流在节点处分别流过各支路,再在另一节点处汇合流回电源负极
开关作用
开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响
干路开关控制整个电路。支路开关只控制它所在的那条支路。
电路图
用电器间是否相互干扰
各用电器相互干扰,若其中一个断开,其他用电器无法工作
各用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器可照常工作
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
三.电阻
1、不同的导体对电流的阻碍作用不一样,导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
符号 R,单位欧姆,简称欧,字母:Ω。
电阻较大时用比较大的单位:千欧(kΩ),兆欧(MΩ)
换算:1 KΩ=103 Ω;1MΩ=103 KΩ。
电阻符号:来表示。
2、影响电阻大小因素:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它跟导体两端是否有电压以及
导体中是否有电流无关。
导体电阻的大小跟导体的材料,长度,横截面积和温度有关,对一段
材料一定的均匀导体,在温度不变时,导体的电阻跟长度成正比,和
它的横截面积成反比
3、变阻器
①滑动变阻器:电阻丝外面涂有绝缘层,绕在绝缘管上,它的两端连在AB接线柱上。划片P通过金属杆和接线柱C相连,滑片滑动到不同位置时,AC两端的电阻丝长度就不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。
符号:
滑动变阻器使用原则:
“一上一下” ;“近小远大”
连接电路时应将滑片滑至最大阻值处,串联在电路中。
②电位器:通过转动滑动片,改变电阻片接线端和滑动片接线端电阻的大小。电位器一般用在声音调控开关、调光台灯开关以及直流稳压电源电路中等等。
③电阻箱:
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
电阻箱的读数方法:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值。
四.电路故障
电路分为三种:通路,短路,断路,当电路处于短路或者断路的时候表明电路是有故障的。
断路:电路中某部分发生断开的情况,电路中一定没有电流。
短路:用导线直接将电源两端或者用电器两端连接,使电路中电流过大导致烧坏用电器或者电源的情况。
判断电路故障的方法总结:
题型一:静电现象,电流(选择题)
(
例
1
.
(★★)
下列说法中,正确的是( )
A
.摩擦起电就是创造了电荷
B
.一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电
C
.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
D
.与任何物体摩擦后的玻璃