2023年中考物理专题复习-----------专题11 简单机械和机械效率专题

专题十一 简单机械和机械效率 简单机械和机械效率所涉及内容较多，题型较多，考点可难可易，难度跨越较大，在学习的过程中一定抓住公式的本质及能够灵活应用公式，大多都是以填空题，选择题和计算题综合的形式出现，在以后的授课过程中一定要根据孩子的特点因材施教，首先让学生抓住基础简单题目的分值，然后在进行综合试题的训练。 一．生活中的杠杆 杠杆的平衡：杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动 杠杆的平衡条件： 动力F1×动力臂L1=阻力F2×阻力臂L2 ，即 F1L1=F2L2 ①当L1 =L2时，F1 =F2，此时该杠杆称为等臂杠杆 ②当L1 >L2时，F1 <F2，此时该杠杆称为省力杠杆 当L1 <L2时，F1 >F2，此时该杠杆称为费力杠杆杆的平衡：杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动 二．杠杆平衡和应用 杠杆的平衡条件： 动力F1×动力臂L1=阻力F2×阻力臂L2 ，即 F1L1=F2L2 ①当L1 =L2时，F1 =F2，此时该杠杆称为等臂杠杆 如天平 ②当L1 >L2时，F1 <F2，此时该杠杆称为省力杠杆 如：门、撬棒、扳手、钳子、普通剪刀、指甲刀、拔钉器 ③当L1 <L2时，F1 >F2，此时该杠杆称为费力杠杆 如：筷子、镊子、钓鱼竿，理发的剪刀、坩埚钳、扫帚 三．力臂的画法 杠杆可以是直的也可以是弯的 力臂的画法：先找出支点，再延长力所在的作用线，最后作支点到力所在的延长线的垂线，该垂直线段即为力臂。 四．滑轮与滑轮组 ( F 定滑轮本质 ) ( F 定滑轮本质 ) （1）动滑轮个数的判断方法：当需要股绳承担重物时，需要动滑轮个数为： 五、简单机械实验探究 1、最省力的绳子绕法 注意：如果最后一根绳子从动滑轮画出，绳子必须是竖直向上的。 2、杠杆平衡的应用 注意：杠杆平衡时候阻力乘以阻力臂=动力乘以动力臂 六．简单机械与浮力，压强的综合应用 1、在解决这类综合问题的时候，一定要有整体分析问题的思想，同时对每一部分进行受力分析，列出受力平衡式，结合杠杆平衡条件或者滑轮组的省力特点共同求解即可。 七．机械效率基础 （1）有用功、额外功和总功：利用机械做功时，对人们有用的功叫有用功（）；对人们没有用，但又不得不做的功叫额外功（）；有用功加额外功是总共做的功，叫总功（），． （2）机械效率的定义：有用功跟总功的比值，公式为：，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1． （3）功率和机械效率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念．功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功．机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的功是有用的．功率和机械效率是两个物理意义不同也没有直接联系的物理量．功率大的机械，机械效率不一定高；机械效率高的机械，功率也不一定大． 在解决这类基本概念题目的时候，一定要认真审题，明确题目中所叙述的问题是否存在严谨性的问题，是否完全正确。 8． 滑轮和滑轮组的机械效率（竖直放置） 在求解有关机械效率的问题的时候，一定注意动滑轮的重力的影响，有时需要注意定滑轮的受力分析 9． 滑轮和滑轮组机械效率（横向放置） 在求解横向问题的时候一定要注意摩擦力的影响，及机械效率求解过程中公式的正确应用 10． 机械效率实验 题型一：生活中的杠杆（选择题） ( 例 1 . （ ★★ ） 如图所示的四个用具中，属于费力杠杆的是（ ） 【 例 2 】 如图的弯曲杠杆 A 端吊一重物 G ， 要想在 B 端加一最小的力 F ，使 AO 保持水平平衡 ， 试画出此力的方向和力臂 。 【 例 3 】 在 “ 探究杠杆平衡条件 ” 的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置。 （ 1 ）甲图中杠杆处于 （填 “ 平衡 ” 或 “ 不平衡 ” ）状 态， 为了使杠杆在水平位置平衡， 应 调节右端的平衡螺母向         ( 填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 移动。 （ 2 ） 调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为 2N ， 则弹簧测力计的读数为            N 。 （ 3 ）如图丙，当弹簧测力计由 M 位置倾斜至 N 位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变 ________ ，这是因为 ________________ 。 （ 4 ）如图丁，用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表： 动力 /N 阻力 /N 动力臂 /cm 阻力臂 /cm 4 6 3 2 于是他得出了杠杆的平衡条件： F 1 L 1 =F 2 L 2 ， 请你对此作出评价：