大森林里的故事（教案）冀美版（2012）美术二年级下册

走进大森林 教学目标 1、通过交流、讨论，能够集体制作头饰道具、参与一个有关大森林的活动。 2、学习头饰制作的基本方法，能够配合角色设计制作头饰。 3、树立保护动物、植物，热爱大自然的意识，同时养成竞争意识，和热爱运动的好习惯。 教学重难点 教学重点：制作头饰的基本方法。 教学难点：能够根据角色选择材料制作头饰。 教具准备：多媒体课件，实物头饰等 学具准备：水彩笔（油画棒）、彩色卡纸、旧画报、挂历、剪刀、双面胶等材料。 教学时间：一课时 教学过程： 1、 视频欣赏《看看世界有多大》，导入新课 师：同学们，看老师今天有什么不一样吗？没错，老师今天扮演成了猫头鹰老师，今天老师要带着同学们一起走进大森林。（播放视频)老师受邀去主持森林运动会，同学们想不想参加呢？但是参加运动会是有条件的 1、 必须要以森林成员的身份参加。 2、 每个学生都要准备好自己的竞赛口号。 2、 头饰欣赏 现在我们需要选择一个自己要扮演的小动物，让我们先来欣赏一下其他同学的作品吧。 三、制作头饰 1、画一画，剪一剪（选择自己喜欢的小动物，画一画，剪纪念会下来） 2、涂一涂（颜色鲜艳） 3、量一量（符合头围，选择自己喜欢的方式） 4、粘一粘（多种材料粘贴固定） 我看很多小朋友都迫不及待的想要动手试试制作自己的头饰了，那接下来同学们就利用桌上有的材料，亲手制作自己的头饰吧！在做的过程中同学们一定要小心使用剪刀和小刀，同学之间也应该互相帮助，并且注意咱们教室的环境卫生。 做好头饰的同学可以戴在头上，一会儿咱们一块去参加森林运动会。制作过程中，教师循环指导。 5、 森林运动会 现在选手已经各就各位，森林运动会正式开始！ 首先迎面向我们走来的是灵敏的小松鼠和敏捷的小白兔，他们迅速的出现在了比赛场地上，让我们听听他们的比赛宣言 紧接着走来的是霸气的小虎和意气风发的小熊，这对勇猛的战士，他们要参加的是拔河比赛，让我们听听他们响亮的口号。 最后出场的是美丽的蝴蝶小姐和高贵的白狼女士，他们要参加的是短跑比赛，让我们听听他们的比赛宣言 经过激烈的比拼，每位选手都获得了奖励，大家的实力都是旗鼓相当，秉承着友谊第一，比赛第二的原则，我们的比赛过程进行得非常和谐快乐，现在森林运动会圆满结束了。 6、 教师总结 同学们，今天我们代表小动物参加的运动会，在我们生活中，我们也要保持这种竞赛精神，同时也要与同学们保持和谐关系，对我们的森林家园也要加以保护。大森林不仅是动物植物的家园，对于我们人类更是必不可少的，他们不仅可以阻挡风沙的袭击，绿化环境，更为我们创造了一个清新美丽的生活环境。所以我们都要携起手来保护环境、爱护动植物，使我们的家园更加美好。 板书设计 走进大森林 1、画一画，剪一剪 2、涂一涂 3、量一量 4、粘一粘 1 学科网（北京）股份有限公司 $