专题04 综合性学习-备战2023年中考语文黄金考点突破（安徽专用）

专题04：综合性学习 (原卷版） 【最新课标要求】 2022课标要求 跨学科学习：旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。 第四学段 (7~9年级) 要求 1、结合数学、物理、化学、生物学等学科学习，或者自己参与的科技活动，学习撰写并分享观察、实验研究报告。 2、在心理健康、身体素质等方面，选择师生共同关心的问题,组织小课题组，开展校园调查， 学习设计问卷、访谈、统计、分析,撰写并发布调查报告。 3、在环境、安全、人口、资源、公共卫生等方面，选择感兴趣的社会热点问题，查找和阅读相关资料，记录重要内容，列出发言提纲，参加班级讨论。 4、围绕仁爱诚信、天下为公、和谐包容、精忠报国、英勇奋斗、自强不息、明礼守法，以及科学理性、艺术精神等，选择专题,组建小组，开展学习与研究，运用多种形式分享学习与研究成果。 5、组建文学艺术社团，开展相关文化活动，参与社区文化活动与文化建设；在参与过程中写出策划方案，制作海报，记录活动过程，运用多种媒介发布学习成果。 学业质量描述 总：积极参加跨学科学习活动，能利用多种信息渠道获取资料，在简单的调查、访谈等活动中记录真实生活；能根据活动需要，结合自己的知识积累和生活经验提出要探究、解决的主要问题；能借助跨学科知识和相关材料，与同学合作探索解决问题的具体方法，运用相关知识解释自己的想法， 记录探究的过程及结论，写简单的研究报告；能组织讨论和专题演讲，发表自己的观点，在交流反思中辨别是非、善恶和美丑。能根据校园、社会活动的需要，自己或与同学合作撰写活动计划、实施方案或活动总结。 7~9年级：能针对学习和生活中的问题，开展跨学科学习，根据需要策划创意活动，从相关学科材料中搜集资斜， 整合信息，发现解决问题的线索；能通过多种方式获取资料；能广泛捜集信息，关注信息的权威性和科学 性；能运用实证性材料对相关问题作出合理的解释与推断；能通过梳理、分析材料提炼出自己的看法；能有条理地列出提纲，用策划书、调查报告、小论文等形式发表研究成果，力求格式规范、内容完整、条理 清晰。通过合作，能综合运用绘画、表演、创作等多种活动样式开展校园活动和社会活动。 【考查要点】 考查要点 （一）能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 （二）能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 （三）关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 （四）掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。 （五）能拟写广告词、宣传标语、条据（请假条、收条、领条、欠条）、请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等一般性应用文； （六）学会解读图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图，介绍画面、图表的内容（或所反映的信息），谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。 （七）辨析修改病句；标点符号的使用；语言得体；句式转换。 （八）文学文化常识；拟写对联、推荐语；补写栏目名称等。 【考点分布】2022-2010年安徽省中考综合性学习考点分布 2022-2010年安徽省中考综合性学习考点分布 年份 学习主题 题目 考点类型 2022 多彩体育伴我行 （1）【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。 拟写宣传标语 （2）【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，请你帮他修改。 同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨练意志，健康成长。 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 ③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。 病句修改 标点符号修改 句式转换 （3）【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。 拟写新闻标题 2021 呵护眼睛