内容正文:
专题01:名句默写 (原卷版)
【2022课标要求】
课标要求
诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。背诵优秀诗文80篇(段)。
1、重视古代诗文的诵读积累,感受文学作品语言、形象、情感等方面的独特魅力和思想内涵,提升审美能力和审美品位。
2、发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
3、能分类整理富有表现力的词语、精彩段落和经典诗文名句,分析作品表现手法的作用。
【考查要点】
考查要点
1.富有教育意义和警策作用的句子;
2.抒发爱国情怀崇高理想的句子;
3.描写优美意境的句子;
4.反映传统美德的句子;
5.诗文的中心句、主旨句、过渡句、点题句、总结句、议论句;
6.使用典故的句子。名句,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
【考点分布】2022-2010年河南省中考名句默写考点分布
2022-2010年河南省中考名句默写考点分布
年份
原题再现
名句(易错字)
2022
(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。
亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“______ ,_______”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“______ ,______ ” (王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“_______ ,_____ ”(李商隐《无题·相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!
(2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“_______,_______”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清;柳宗元《小石潭记》中“________,________”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。
会当凌绝顶,一览众山小
欲穷千里目,更上一层楼
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
高峰入云,清流见底
斗折蛇行,明灭可见
2021
(1)学而不思则罔,___________________。(《论语·为政》)
(2)黄发垂髯,_______________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3)______________________ ,送儿还故乡。(《木兰诗》)
(4)______________________? 烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“_________________,________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“__________?_________”
(7)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中,“______ ,_____”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。
(1) 思而不学则殆
(2) 并怡然自乐
(3) 愿驰千里足
(4) 日暮乡关何处是
(5) 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
(6) 何处望神州,满眼风光北固楼
(7) 峰峦如聚,波涛如怒
2020
(1)日月之行,_____________。(曹操《观沧海》)
(2)_____________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归家》)
(3)谈笑有鸿儒,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)_____________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:“_____________,_____________。”
(6)《岳阳楼记》中,“_____________,_____________”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
(7)龚自珍《己亥杂诗》中,“_____________,_____________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
若出其中
忽如一夜春风来
往来无白丁
但愿人长久
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
落红不是无情物,化作春泥更护花
2019
①海内存知己,______________。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
②会当凌绝顶,____________________。(杜甫《望岳》)
③______,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
④_______________?英雄末路当磨折. (秋瑾《满江红》)
⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“_________