山东省聊城市多校2022-2023学年八年级上学期第二次学情联考调研物理试卷

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2023-02-14
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八年级物理试题 第1页(共8页) 八年级物理试题 第2页(共8页) 2022-2023 学年第一学期第二次学情调研 八年级物理试题 时间:80 分钟 分值:100 分 一、单项选择题(本题包括 15 个小题;每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.2022年 8月全市各核酸采样点通过搭建爱心帐篷、安装降温喷雾系统、放置空调扇、摆放 大冰砖等方式积极做好市民与医务人员防暑工作,如图。下列对降温措施中涉及的物态变化 说法正确的是 A.摆放大冰砖主要是利用冰块升华吸热,会让人觉得凉快 B.降温喷雾系统喷的“雾”是水蒸发形成的水蒸气 C.空调扇开动后,蒸发器的水蒸发,吸收空气中的热量 D.搭建爱心帐篷主要是通过减慢液体上方空气流动速度来减缓水分蒸发 2.如图为微信启动页,是由我国的地球同步气象卫星“风云四号”利用红外遥感技术拍摄的照片 合成的。它寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是 A.光不能在真空中的传播 B.地球同步卫星相对于地球是静止的 C.图中人的影子是由于光的反射形成的 D.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源 3.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小 的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是 A.烛焰的正立像 B.烛焰的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 4.晓丽在观察河对岸树木在水中的倒影,下列四幅光路图中,能正确反映出该情景的是 A B C D 5.从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示,这时的实际时间是 A.10∶21 B.10∶12 C.10∶51 D.21∶01 6.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情况,下列说法正确的是 A.入射光线为 CO B.折射角等于 50° C.NN′是界面 D.MM′的右边是空气 7.下列物理现象中属于光的反射现象的是 ①能从不同方向看到本身不发光的物体 ②在岸上看水中的鱼的位置比实际位置偏浅 ③岸上的树木在水中的倒影 ④岸上的人在阳光下的影子 A.①② B.③④ C.①③④ D.①③ 8.下列关于光现象的描述正确的是 A.电视机遥控器是利用紫外线工作的 B.色光的三原色为红、绿、蓝 C.人们利用紫外线的热效应消毒杀菌 D.验钞机利用红处线辨别钞票的真伪 9.烈日下,汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干,否则阳光经过小水珠后会聚到一点,使该点位 置上的物体温度升高可能导致火灾。其中小水珠的作用相当于 A.凹透镜 B.凸透镜 C.平面镜 D.潜望镜 10.用光具座和焦距为 10cm的凸透镜做成像实验,当把点燃的蜡烛放在离凸透镜 20cm处,则 在透镜另一侧的光屏上得到的像是 A.放大、倒立的实像 B.放大、正立的虚像 C.等大、倒立的实像 D.缩小、倒立的虚像 八年级物理试题 第3页(共8页) 八年级物理试题 第4页(共8页) 11.放映幻灯片时,想在屏幕山出现“F”画面,则幻灯片的插法应该选择 A. B. C. D. 12.某同学做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为 10cm的凸透镜固定在光具座上 50cm刻度线 处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在 20cm刻度线处。移动光屏,直到 在光屏上呈现烛焰清晰的像。如图所示,下列说法正确的是 A.光屏上呈现的是烛焰的是倒立放大的实像 B.该实验现象与照相机的成像特点相同 C.要将光屏上的像变大,应将蜡烛向右移动,光屏向左移动 D.蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上 35cm刻度处光屏上可再次得到一个清 晰的完全相同的实像 13.如图所示,某同学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到树的一部分,他要 拍摄到这棵树的全景,可以采取的方法是 A.向后退几步,镜头后缩 B.向前再走几步,镜头后缩 C.把相机向上举高,镜头前伸 D.向地面蹲下,镜头前伸 14.王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此 可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 15.以下是显微镜和望远镜原理示意图,下面是关于它们的二次成像的说法: ①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像; ②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像; ③望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像; ④望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像; 上述说法中正确的是 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 二、多项选择题(每题 4 分,多选、误选不得分,每小题漏选得 2 分,共 12 分) 16.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是: A.在 t时=5min时,该物质处于固液共存状态 B.在 BC段,该物质不吸热 C.该物质凝固过程持续了 5min D

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