黑龙江省双鸭山市建新中学2021-2022学年高二下学期5月周测地理试题(3)

标签:
特供文字版
2023-02-14
| 7页
| 30人阅读
| 0人下载

内容正文:

高二地理周测 5月23 一、选择题(每小题2分,共50分) 下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”。读图,回答1~2题。 1.对图中所示四个阶段的叙述,错误的是(  ) A.采猎文明阶段,原始自然环境保护最好,环境人口容量较低 B.农业文明阶段,注重土地的开发,生态问题严重 C.工业文明阶段,自然资源对经济发展具有至关重要的影响 D.信息文明阶段,对自然环境的改造能力最强,环境质量趋好 2.人类文明发展过程中,促进生产力跨越式发展的主导因素是(  ) A.资源 B.市场 C.交通 D.科技 读“世界部分地区环境问题分布图”,回答3~5题。 3.图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是(  ) A.酸雨问题、荒漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 B.荒漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 C.酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、荒漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 D.荒漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 4.与图中②环境问题无关的污染物是(  ) A.工业排放的废气 B.家庭炉灶排放的废气 C.汽车排放的尾气 D.建筑工地的扬尘 5.图中①环境问题的面积日益扩大的自然原因是(  ) A.滥伐林木,植被遭到破坏 B.过度放牧,草原退化 C.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强 D.降水强度大,侵蚀作用强烈 滴灌是指利用塑料管道将水通过直径约10 mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉,它是目前现代农田最有效的节水灌溉技术之一,在世界各地得到大力推广。下图是“我国某地滴灌技术及施肥系统示意图”。据此完成6~8题。 6.图中针式滴头的主要作用是(  ) A.提高植物根系的吸收率 B.有效控制滴水量 C.减少土壤中水分的蒸发 D.阻止污染物渗入土壤 7.滴灌技术的优点包括(  ) ①调节田间气候 ②减少病虫害的发生 ③增加地下水水量 ④减少无效蒸发 ⑤适宜全年灌溉 ⑥保持土壤结构 A.①④⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 8.目前,影响滴灌技术在我国西北地区推广的主要限制因素是(  ) A.劳动力不足 B.农业科技落后 C.水资源不足 D.经济成本较高 生境又称栖息地,是指生物的个体、种群或群落生活地域的生态地理环境,它包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。下图示意我国卧龙自然保护区内大熊猫潜在生境及居民点密度在两流域(寿溪、渔子溪)集水区等级上的分布。距离河源越远,距离河口、流域出口、干支流交汇处越近,集水区等级越高。据此完成9~10题。 9.根据图示信息,可以得出(  ) A.流域集水区等级越高,流域内居民点密度越小 B.居民点密度越大,大熊猫潜在生境状况越好 C.两流域Ⅱ级集水区大熊猫潜在生境状况最差 D.两流域Ⅰ级集水区大熊猫潜在生境状况最好 10.为应对卧龙自然保护区大熊猫潜在生境存在的问题,下列措施合理的是(  ) A.增加干支流沿岸城镇数量 B.提高城镇内部森林覆盖率 C.控制城镇沿河口向上游扩张 D.整体迁移干支流沿岸城镇 据报道,一条重100克以上的长江刀鱼光是收购价就要6 600元/千克。尽管如此高价,已经堪称水产界奢侈品的长江刀鱼,销量也很吃香。有的渔民说,今年两天只捕到了两三条,捕鱼量相比以前大大减少。据此完成11~12题。 11.长江刀鱼越来越少的主要原因有(  ) A.全球气候变暖,影响鱼类正常繁殖 B.刀鱼生长周期长,目前处于幼鱼阶段 C.长江含沙量增加,不利于刀鱼生长 D.不合理捕捞对渔业资源的破坏 12.下列有利于改善长江刀鱼现状的合理措施有(  ) A.修建水库,减少洪涝灾害 B.上中游植树造林,减少水土流失 C.规定禁渔期和禁渔区 D.增加氮磷饵料投放量,使刀鱼生长加速 (2020·浙江台州期末)稀土是促进芯片、集成电路、飞机发动机、新材料、新能源等领域发展的关键金属原料。我国一直是全球最大的稀土出口国,但2018年开始成为全球最大的稀土进口国。这一年我国稀土产量和稀土冶炼分离量分别占世界62%和86%。据此完成13~14题。 13.稀土属于(  ) ①矿产资源  ②土地资源 ③可再生资源 ④非可再生资源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.从稀土出口大国到同时成

资源预览图

黑龙江省双鸭山市建新中学2021-2022学年高二下学期5月周测地理试题(3)
1
黑龙江省双鸭山市建新中学2021-2022学年高二下学期5月周测地理试题(3)
2
黑龙江省双鸭山市建新中学2021-2022学年高二下学期5月周测地理试题(3)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。