江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年九年级上学期期末调研道德与法治试卷

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2023-02-14
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2022-2023学年度第一学期九年级期末调研测试 道德与法治(闭卷) -、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共计24分。在每题给出的四个选项中, 只有一个选项是最符合题意的,请将正确答案填写到答题卡对应位置。) ★2022年11月29日,神州十五号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十五号、神舟 十四号两个乘组六名航天员首次在太空“交接班”,此次任务是中国空间站建造阶段的最 后一棒也是空间站应用与发展阶段的第一棒。 A.改革开放,高速发展B.科技创新,成绩斐然 _______ C.合作共赢,引领世界D.中国之治,强国富民 2.右图是某道德与法治老师的板书,你认为___________ 下列选项中最适合填写在“?”处的是 A.民主的足音L____﹖___ B.新型的民主行使民主权利增强民主意识 C.参与民主生活二二----二------。 D.积累民主知识 3.某中学道德与法治兴趣活动小组准备组织一次关于法治宣传的画展,下列图片中与主题最 不相符的是 B C D 4.中华文化是我们的根,是中华民族共有的精神家园。下列诗句所表达的意思与中华民族精 神的核心最相符的是 A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青B.问渠那得清如许?为有源头活水来 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 5.你认为不适合用右图来说明下列概念之间关系的是 A.中华传统美德中华文化 B.爱国主义中华民族精神 C.改革创新时代精神 D.中国精神中国力量 6.近年来,淮安市在全省率先启动应对气候变化“十四五”规划和碳达峰行动方案研究编制, 深入推进夏季臭氧污染防治攻坚行动和秋冬季空气质量改善“六大专项行动”,统筹推进重 点区域微环境整治、挥发性有机物治理、扬尘污染管控、餐饮油烟治理等工作,正是这一系 列的举措,破解了淮安上空的“蓝色密码”。这表明淮安市 第1页共4页 扫描全能王创建 A.面临严峻的资源、环境问题 B.坚持人与自然和谐共生 C.合理利用、保护和开发资源 D.贯彻开放的新发展理念 7.面对“十四五”时期及2035年的社会经济发展蓝图,同学们分享了对未来的幢憬。 ⊙现在我国在高端芯片等领域受制于人,期待2035年我们不再被国外“卡脖子”。 ⊙今年春天,我省多地多次出现沙尘天气,期待2035年我们持续享有碧水蓝天净土。 为实现2035年的这一美好生活,中学生应该 ①学习科学文化知识,提高自身综合素质 ②坚持绿色生活方式,保护环境,节约资源 ③为解决人类问题,贡献中国智慧和中国方案 ④增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.2022年五月是第40个民族团结进步教育月。为此,某校组织广大师生学习新疆西藏等自 治区的发展史,争做民族团结好伙伴的民族团结教育活动。开展这一活动有利于 ①坚决维护国家统一,反对一切形式的民族分裂活动 ②增强民族团结意识,积极拥护、宜传党的民族政策 ③履行维护民族团结的义务,铸牢中华民族共同体意识 ④贯彻“一国两制”,解决台湾问题,实现祖国完全统 A.1②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.下图是小颖同学在复习时绘制的时间轴,其中时间和事件对应错误的是 A新种国成立 B开启改革开放 C全面建诚小康社会 D基本实现现代化 1949年 1978年 建党100年 新种国成立100年 10.右边许女士的经历说明 在华为公司上班的许女士说,她的汽车是中 A.经济全球化改变着我们的生活 国的红旗牌子:生日蛋糕是法式的;果篮里的水 B.世界各国政治交往越来越频繁 果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子 C.文化多样性是人类的基本特征 等。而许女士参与研发生产的华为通讯产品,销 D.当今世界已经进入多极化时代 售到了美国、荷兰等全球90多个国家。 11.面对“生命所不能承受之灰”,人类的必然选择是 生命所不能承受之灰 A.坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 趁一切不算太晚,做些什么吧 B.坚持共建共享,建设一个持久稳定的世界 C.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 9花an PM10 D.坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 二氨化硫 12.服贸会、进博会、中国-东盟博览会人气满满,亚投 霧厘M25 行"朋友圈"继续扩大,"一带一路"建设逆势前行…在 PM 全球经济的至暗时刻,中国盛会、中国倡议、中国方案 前酸于g 为世界带来暖色与生机。从与越来越多的友好伙伴构建 SO2 双边命运共同体,到进一步打造周边、亚太、中国一东盟、中非、中阿、中拉命运共同体, 中国与世界共建命运共同体之路越来越坚实宽阔…下列对此理解最为准确的是 A.当今世界,国家间开放互动程度不断加深 B.加强国际合作已经成为当今时代的主题 C.我国始终秉持共商共建共享的全球治理观 D.中国

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