12《拿来主义》课件21张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

礼尚往来（ ） 自诩( ) 栩栩如生 残羹冷炙（ ） 针灸（ ） 脑髓（ ） 譬如（ ) 蹩进（ ) 蹩脚 憋闷 作弊 瞥见 国粹（ ） 冠冕（ ）（ ） 冠军（ ） 孱头（ ） 孱弱（ ） 输赢 羸弱 嬴政 识记字词 功夫——中国国粹 熊猫——中国国宝 “不允许好莱坞在中国捞金” 拿来主义 写作背景 “九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线。 当时上海《文学》月刊热议如何对待“文学遗产”问题，出现“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。 《论“旧形式的采用”》（古代文化遗产） 《拿来主义》（外国文化） 卒章显志： “没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。” 整体感知 提倡（ ） 反对（ ） 提示：作者在文章哪个段落提出观点的？是什么？ 文章主要内容 驳论文 探究学习 研读1-7段：驳 提示：要证明一种做法可取，可以有两种方法： 一是证明该做法的好处， 二是证明其它做法的害处。 作者是怎样证明他的观点的呢？ 探究学习 做法 害处 论证方法 闭关主义 送去主义 送来主义 闭关锁国 落后挨打 比喻论证 卑躬屈膝 卖国求荣 亡国灭种 举例论证 类比论证比喻论证 商品倾销 经济侵略 文化侵略 举例论证 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究学习 “所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿” 接下来要写什么呢？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究学习 请从文段中找到可以高度概括拿来主义做法的句子或词语 ？ 我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。 占有，挑选。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究学习 对于拿来主义的正确做法，作者有很形象的阐释，找出来读一读，体会论证魅力。 文化遗产 遗产类型 正确态度 论证方法 鱼翅 姨太太 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 鱼 翅 鸦 片 姨太太 烟 枪 烟 灯 —吃 掉 —送药房 —送,毁 —走散 文化精华 益害并存 文化糟粕 教育后人 封建糟粕 比喻论证 文化遗产 探究学习 “不允许好莱坞在中国捞金”——请结合鲁迅的论述谈谈你的看法。 文化遗产 对待文化遗产的表现 实质 作者评价 论证方法 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 三种错误态度 哈哈哈！ 太棒了！ 逃避主义者 全盘否定者 投降主义者 孱头 昏蛋 废物 讨论 谈谈你对国人要求抵制《功夫熊猫》在国内上映的看法 。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。 1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。 鲁迅 （1881~1936） 小说集：《呐喊》《彷徨》 《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》 《且介亭杂文》 鲁迅 （1881~1936） 鲁迅 （1881~1936） 鲁迅杂文—— “象投枪,象匕首,直刺向敌人的心脏。” 文化是一个国家的软实力 驳论文 破——立 语言风格 幽默犀利，入木三分 反语 论证方法 比喻论证 类比论证 对比论证 写作借鉴 1.熟读课文，领会本文的写作特色。 2.完成常规作业与同步。 3.再读鲁迅《中国人失掉自信力了吗》，把握作者是如何论证的。 4.借鉴写作练习。 作业 $