浙江省宁波市惠贞书院2022-2023学年六年级上学期期末语文试题

2022学年第一学期六年级期末测评 语文试题 命题人：顾丹萍 审题人：杨方宇 考生须知： 1.全卷分为试题卷和答题卷。试题卷共3页，16小题。满分为100分，考试时间100分 钟。 2.请将姓名、班级、学号填写在答卷纸规定的位置上。 一、书写(3分) 本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累(24分) 1.阅读以下欢迎词，完成任务。(4分) 欢迎来到江北！ 看一看闪烁的老外滩灯光， 感受城市的热chen①▲与邀请。 游一游美不胜(A.shen B.sheng)收的荪湖北海， 融入田野的静m②▲与灿烂。 尝一尝软糯细滑的慈城年糕， 细品那绵yn③▲_舌尖纯粹的芬芳。 (1)根据拼音写出①②③处相应的汉字。(3分) ①热chen▲ ②静mi▲ ③绵yan▲ (2)给加点字“胜”选择正确的读音（▲）(1分) 2.古诗文名句默写(10分) 这学期我们认识了许多个性鲜明的人物：曹操的“（1)▲，若出其里”让我 们领略到他的宽广胸襟；岑参的“正是江南好风景，(2)▲”让我们感受到他对 身世以及繁华时代落幕的悲叹；刘禹锡的“晴空一鹤排云上，(3)▲”让我体会 到他豪壮的情怀；李益的“不知何处吹芦管，(4)▲一”让我们体悟到浓浓的乡愁； 王湾的“潮平两岸阁，(5)▲一”刻画出平野开阔、大江直流、风平浪静的大景： 渚葛亮的“非淡泊无以明志，(6)▲”告诫我们淡泊宁静的重要意义：陆游身陷 病榻却依然牵挂边关，那“（)▲，▲”的表述更是感天动地：孔圣人的 “(8)▲一，▲一”告诉我们应该学思结合。 3.解释下列句中加点的文言字词。(4分) (1)俄而雪骤 (2)不亦说乎 (3)屠后断其股 (4)非宁静无以致远 2022学年第一学期六年级期末测评 4.下列谦辞和敬辞的使用不恰当的一项是（▲）(3分) A.林方是我的好朋友，他毕业时送了我一本精美的笔记本作为礼物，我一直惠存着。 B.王成听了同学的父亲孟教授的一番话后恍然大悟，激动地对同学说：“今日听了令尊 的一番高见，我受益匪浅！” C.陈雨听说听说同桌的母亲生病了，关切地询问道：“令堂的身体好些了吗？” D.刘明将从朋友那儿借来的书还回去，说道：“书已奉还，多谢！” 5.下列说法有误的一项是（▲）(3分) A.汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左 迁”，即指王昌龄被贬为龙标尉。 B.古人往往在家信中寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉，《诚子书》就是诸葛亮写给儿子 诸葛瞻的一封家书。 C.《荷花淀》细致地描述了白洋淀地区人民在抗日战争时期的斗争生活，主要人物是一 群青年妇女。 D.美国作家让·乔诺在《植树的收羊人》中刻画了一个数十年如一日，在荒原上种植着 树木的孤独的农夫。 三、现代文阅读(24分) 一)阅读《朝花夕拾》(5分) 人物图片 只有他还大声朗读着：“铁如意， …一见面，（她)就将一包书 人物提示 指挥倜傥，一座皆惊呢：金叵 递给我，高兴地说道：“哥儿， 罗，颊倒淋漓噫，千杯未醉 有画儿的‘三哼经’，我给你买 来了！” 他（她)是谁？ 6. 盒 (1分) 7. (1分) 8.甲、乙中的人物是怎样的人？请选择其中一个，结合《朝花夕拾》 人物理解 中的具体篇目具体内容谈谈你的理解。（3分) ▲ (二)文学作品阅读（12分) 父亲的呼喊 李代云 出了小区门口，我和父亲来到了一个公交车的候车点。已经有好些人站在这里等车了。 1页共3页 看见旁边站着的人在玩手机，我才想起忘记带手机了。我想回家去拿手机，父亲却扬着他 的手机说，我带手机了呢。这时公交车来了，我只好作罢。 公交车上拥挤不堪，我和父亲一起站在了过道里的人群中。 我的手机…我的手机不见了！父亲忽然大声叫道。 父亲是农民，长年生活在农村，很少坐公交车。父亲在公交车上疏于防范，也怪我事 先没有提醒父亲在坐公交车时要时刻注意保护好随身携带的财物。这时旁边站着的人忙催 促我说，快用你的手机打一下你父亲的电话，看它在娜儿响。我说，我忘记带手机了。于 是有好几个人自告奋勇地拿出他们的手机，按照我说的电话号码拨过去，遗憾的是，手机 上发出提示音：你所拨打的用户已关机… 事已至此，我只好安慰父亲说，爸爸，您那个手机值不了几个钱，等下我给您买个新 手机。听我这么一说，父亲才安静了下来。 下了车，我和父亲朝菜市场走去，忽然，我听见有手机在唱歌，我转过头去，只见父 亲拿着手机在接听电话。 “你别催我回家，我好不容易才进一次城，我还要在儿子家多玩几天呢！”父亲对着 手机大声说。 电话是母亲从乡下打来的。 我禁不住目瞪口呆，盯着父亲手中的手机“啊”了一声。我像被人莫名其妙地击了一 拳，半天没有缓过神来。 挂了电话，父亲嘿嘿地笑着对我说，你别大惊小怪，我的手机找到了呢！我说，在哪 儿找到的？父亲不回答，一