16.3电阻 习题课 导学案 2022-2023学年人教版物理九年级

九年 级 物 理 导 学 设 计 总第 课时 课题 第2节电阻 学习目标 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量； 2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换； 3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小。 学习重难点 .1、 电阻的大小与导体材料、长度、横截面积的关系。 2、探究电阻大小因素过程中体会用控制变量法研究物理知识。 理解不规则容器底部所受液体压力与液体重力的关系。 学习模式 自学 展学 课型 习题课 课时 1课时 学 习 流 程 教学环节 知识能力要点 学习方法指导 设计意图 一、 情境导入， 明确目标 （6分钟） 1、自学 2、出示学习目标并解读 3、建立评价机制 1．常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？ （展示课件1）（自由回答） 自学（6分钟）：请仔细阅读课本 认真思考，回答。 解读学习目标。 学生独立完成对子交流 通过问题导入新知，促使学生带着问题学习本节内容 明确学习内容。 激发学生参与意识 培养学生自学能力 二、新知探究 问题探究一： 知识树总结本节知识（6分钟） 2、典型例题：（16分钟） 二、互学（22分钟）：请认真思考探究下列问题。 1、在完成了本章知识回顾的基础上，能否继续完成本章知识导图（框图或其它形式），便于我们把本章知识掌握得更系统一、填空题： 1. 一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的___ ，在国际上通用字母________表示。 2. 在相同电压下通过不同导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________，导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越大。 3. 不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的________、________和________，还跟________有关系。对大多数导体来说温度越高，电阻________。 4. 一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的________且________。 5. 变阻器是靠改变________来逐渐改变________的，从而逐渐改变电路中的________。变阻器在电路中的符号是________。 6．2460Ω=______kΩ=______MΩ． 4.7MΩ=______kΩ=______Ω． 7. 图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线________，接入电路的电阻值________。 8. 变阻器铭牌“20Ω 1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________，允许通过的最大电流是________。滑片P移至中点时接入的电阻RAP=______。将这个变阻器接入图2所示的电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流强度________。 9. 图3是电阻箱的结构示意图，若将B、D的铜塞拔出，电阻箱连入电路的阻值是________欧姆， 当铜塞全部拔出时，连入电路的阻值是________Ω。 班内展示知识树，组间点评 学法指导：自主完成本部分内容，然后小组交流。把小组未解决的问题班内展示 学生思考 巩固基础知识 培养计算的准确性和知识迁移能力 三、达标测评:（8分钟） 1、关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ） A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 C．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关 2．下列说法正确的是（ ） A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大