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追梦之旅大先生·读背手册·RJ·八年级英语下 第 7 页
Unit
2 追梦单元知识汇总
重点单词:
cheer
v.欢呼;喝彩 sign
n.标志;信号
lonely
adj.孤独的;寂寞的 several
pron.几个;数个;一些
strong
adj.强烈的;强壮的 feeling
n.感觉;感触
satisfaction
n.满足;满意 joy
n.高兴;愉快
owner
n.物主;主人 journey
n. (尤指长途)旅行;行程
raise
v.募集;征集 midnight
n.午夜;子夜
alone
adv.独自;单独 repair
v.修理;修补
fix
v.修理;安装 broken
adj.破损的;残缺的
wheel
n.车轮;轮子 letter
n.信;函
Miss
n.女士;小姐 disabled
adj.丧失能力的;有残疾的
blind
adj.瞎的;失明的 deaf
adj.聋的
imagine
v.想象;设想 difficulty
n.困难;难题
open
v.开;打开 door
n.门
carry
v.拿;提;扛 train
v.训练;培训
excited
adj.激动的;兴奋的 training
n.训练;培训
kindness
n.仁慈;善良 clever
adj.聪明的;聪颖的
understand
v.理解;领会 change
v. & n.变化;改变
volunteer
v.义务做;自愿做
n.志愿者
notice
n.通知;通告;注意
v.注意到;意识到
interest
n.兴趣;关注
v.使感兴趣;使关注
sir
n.先生(用于正式信函中对不知名的男性收信人的称呼时,写为 Sir)
madam
n.夫人;女士(用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时,
写为 Madam)
追梦之旅大先生·读背手册·RJ·八年级英语下 第 8 页
重点短语:
clean
up 打扫(或清除)干净 cheer
up(使)变得更高兴;(使)振奋起来
give
out
分发;散发 be
similar
to 与……相似
put
off 推迟 hand
out 分发
call
up 打电话给(某人);征召 used
to 曾经……;过去……
care
for 照顾;非常喜欢 try
out 参加……选拔;试用
fix
up 修理;装饰 give
away 赠送;捐赠
take
after(外貌或行为)像 set
up 建起;设立
make
a
difference 影响;有作用 put
up 张贴;搭建;举起
give
up 放弃 at
least 至少
at
the
same
time 同时 at
once 立刻;马上
be
excited
about对……感到兴奋、激动
come
up
with 想出;提出(主意、计划、回答等)
重点语法:
1. “动词+副词”结构的短语,当名词作宾语时,名词可放在动词和副词之
间,也可放在副词之后;当人称代词作宾语时,人称代词必须放在动词和
副词之间。
例:a. You
should
clean
up
your
room. 你应该打扫你的房间。
b. What
he
said
cheered
me
up. 他说的话让我振奋起来。
2. 动词不定式通常由“ to+动词原形”构成,其中 to 是动词不定式符号,没有
实际意义。 动词不定式是非谓语动词的一种,没有人称和数的变化,在句
中不能作谓语。 动词不定式在句中可作主语、宾语、补足语、定语、状
语等。
例:a. I’d
like
to
go
shopping. 我想要去购物。 (作宾语)
b. He
asked
me
to
talk
about
English
study.
他要求我谈论有关英语学习(的事)。 (作宾语补足语)
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c. To
learn
English
is
not
an
easy
thing.
学习英语不是一件容易的事。 (作主语)
d. I’m
sorry
to
hear
that. 听到那件事我很难过。 (作状语)
e. I
have
nothing
to
say
o