山东省枣庄市第八中学（东校区）2022-2023学年高一上学期期末学习质量检测历史试题

2022—2023学年度高一第一学期学习质量检测高一历史试题 一、选择题 1. 西周通过分封制形成了统一的国家治理模式，周天子不仅要统一制度与政令，还要统一历法和生产活动。由此可知，西周分封制的实施（ ） A. 目的是巩固西周统治 B. 带有浓厚的神权色彩 C. 强化了君主专制制度 D. 解决了国家分裂问题 2. 先秦有思想家认为:“兼相爱,交相利,国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬。”“夫尚贤者,政之本也”。这些主张体现了（） A. 民贵君轻主张 B. 追求精神自由的倾向 C. 克己复礼的思想 D. 讲求实际功利的精神 3. 有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币，行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明 A. 郡县制有利于巩固国家统一 B. 地方设郡县最先在秦朝推行 C. 国家统一是郡县制实施的前提 D. 秦始皇是设郡、县的首倡者 4. 西汉元狩六年（前117年），汉武帝派孔仅与东郭咸阳到全国各产盐、铁地区，选用家境富裕又对盐、铁之事有经验人任盐、铁官，并下令建立专卖机关，从北到南、从东到西设盐官三十有六，铁官四十有八。这一措施（） A. 意在推动社会经济发展 B. 加强了对私营手工业的管理 C. 增加了政府的财政收入 D. 促进了跨区域商业的发展 5. “大唐贡土之法，多循隋制”。唐代科举考试进士科还允许“公荐”和“通榜”，即人们可以向主考官推荐优秀人才。这说明唐朝科举制（） A. 可能存 不公平情况 B. 腐败现象比较严重 C. 以进士科为主要科目 D. 考试科目明显增多 6. 宋代中书门下、枢密院与三司使分理行政、军政、财政，原则上各自行使独立职权。中书门下是正副宰相集体处理政事的最高行政机构。以同中书门下平章事为宰相，宋太祖设立参知政事作为副相，是宰相之辅佐。这反映出宋代中央官制 A. 提高了政府的办事效率 B. 抑制了宰相行政办事权 C. 分化了中央的军政财 D. 加强了专制主义皇权 7. 宋代理学家不仅强化了“君为臣纲”，而且使“父为子纲、夫为妻纲”深入人心。宋代理学家强调“三纲”的主要目的在于（） A. 提高民众文化修养B. 维护封建统治秩序C. 化解儒学信仰危机 D. 完善儒学理论体系 8 北宋政府在州县制的基础上，又增加了一级行政机构——路，原来负责掌管地方财赋的转运使成了路的首设高级官职。据此可知，北宋政府（） A. 放松了对地方官员的监察 B. 加强了对地方的控制 C. 冗官冗费困境进一步加深 D. 提高了地方行政效率 9. 下面是对中国古代某一地方行政制度描述：“既是朝廷的派出机构，代表中央地方官进行监督，同时又是地方的最高行政机构，虽然‘军国重事，无不领之'，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约。”这一制度指的是 A. 郡县制 B. 行省制 C. 道府县制 D. 分封制 10. 关于中国古代边疆治理，下列史实与结论对应正确的是（）   史实 结论 A 《史记》记载：“然张张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之” 促进了西南边疆与中原的经济文化交流 B 唐蕃会盟碑记载：“于贞观之岁，迎娶文成公主。” 标志着西藏正式归属中央政府管辖 C 《元史》记载：“若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。” 标志着统一多民族国家疆域基本奠定 D 《清高宗实录》记载：1762年，设“总统伊犁等处将军”，“节制南北两路，统辖外夷部落，操阅营伍，广辟屯田。” 说明了清代对疆域进行了有效的管辖 A. A B. B C. C D. D 11. 据学者统计，到明朝后期，苏州府有40%~50%的人住在苏州城里，有30%~40%的人住在苏州城附近，住在乡下的人只有10%~20%，当时的苏州府已经高度城市化。对此理解最为合理的是（） A. 商品经济发展推动城市化进程 B. 城市经济出现了资本主义萌芽 C. 城市化潮流在当时已席卷全国 D. 苏州是城市化水平最高的地区 12. 魏源主持编撰的《海国图志》出版于1842年以后，在东亚地区流传甚广，其“师夷长技”的观点不仅催生出了洋务派“中体西用”的思想，还启发了日本“和魂洋才”与朝鲜“东道西器”思想的产生。这可用于说明（） A. 东亚已经完全沦为殖民地社会 B. 《海国图志》启迪了东亚地区 近代化 C. 东亚新旧势力之间的妥协合流 D. 东亚对西方的学习已经深入文化层面 13. 关于下列三幅图的