第9章《溶液》检测题-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）下册

第9章《溶液》检测题 一、单选题 1．关于饱和溶液和不饱和溶液的有关说法正确的是 A．只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质 B．降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液 C．加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液 D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大 2．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 3．下图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中，正确的是 A．t1℃时，A、B两物质溶解度相同 B．t2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55％ C．除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法 D．图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液 4．25℃时，将一杯接近饱和的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（   ） A．降低温度 B．升高温度 C．增加溶剂 D．减少溶质 5．室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解。下列说法正确的是（     ） A．加水前可能是不饱和溶液 B．加水前一定是饱和溶液 C．加水后一定是饱和溶液 D．加水后一定是不饱和溶液 6．某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．需要溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是25mL B．实验中用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平和胶头滴管 C．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数不变 D．量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数，会使所配溶液偏稀 7．下列有关饱和溶液与不饱和溶液的理解正确的是（　　） A．饱和溶液就是浓溶液，不饱和溶液就是稀溶液 B．在一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液之间不能实现转化 C．常温下，加热一杯饱和石灰水溶液会出现浑浊现象 D．饱和溶液就是在一定温度下，一定量的溶剂里不能溶解任何溶质的溶液 8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和 D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙 9．t℃时，将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g，则a、b、c三者的关系为 A．c═a+b B．c═2b﹣a C．c═a+2b D．c═2a﹣b 10．某温度时，向水中加入蔗糖，搅拌后，还剩余蔗糖未溶解，则这时溶液的质量为（    ） A． B． C． D． 11．下列物质中，常温下易溶于水的是 A．氢气 B．粉笔灰 C．蔗糖 D．植物油 12．实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是 A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C．称量时使用的砝码因生锈缺了一部分，导致溶质的质量分数偏大 D．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水 二、填空题 13．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题： (1)t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是：甲___________乙（填“>”“<”或“=”） (2)甲中含有少量的乙杂质，要提纯甲物质，可采用___________结晶方法（填“蒸发”或“降温”）。 14．实验是学习化学的重要途径。请完成下列实验中的问题： (1)图A所示实验可用于测定空气的组成。 ①实验中红磷需稍过量，目的是______。 ②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______。 (2)图B所示实验用于探究可燃物燃烧的条件。 ①实验中能证明可燃物燃烧的一个条件是______； ②用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是______。 (3)为了研究物质的溶解现象，设计并进行了图C实验。 ①观察到a试管固体完全溶解，形成棕色溶液。观察到b试管固体少量溶解，形成浅黄色溶液。观察到c试管中______。 ②依据实验a、b的现象，可得出的结论是______。 ③设计实验b、c的目的是______。 三