2023年中考化学鲁教版二轮复习复分解反应导学案

试卷第 1页，总 2页 复分解反应专题复习学历案 【设计人】枣庄市第四十中学 孙卫卫 【主题与课时】一级主题（四）物质的化学变化 二级主题认识几种化学反应 【课标要求】初步认识复常见的分解反应，能用于解释日常生活中的化学现象。 【学习目标】 1.通过实验，会判断复分解反应的发生，运用分类观，归纳总结复分解反应的类型。 2.通过构建离子反应的知识网络，能从微观描述复分解反应的本质，会解决物质共存、 除杂等问题。 【评价任务】 1.完成任务一 →检测目标 1； 2.完成任务二、三 →检测目标 2； 【资源与建议】 1.复分解反应是初中化学四大基本反应中的一类重要反应。复分解反应概念是通过 酸的化学性质的学习，对反应物和生成物的种类进行分类、归纳引出，从粗盐提纯中可 溶性杂质的去除涉及到离子除杂的多种形式，根据离子互相结合的角度认识复分解反 应，在纯碱的性质中又从物质性质和反应本质的角度来探讨复分解反应条件和实质。通 过本专题的复习，继续巩固和深化物质的分类观、微粒观、变化观等基本化学观念。 2.本专题的学习可以按照以下流程进行：实验验证判断复分解反应的发生→复分解 反应的类型→归纳实质→建构离子对→复分解反应的应用→完成评价任务，通过本课的 学习，你将深化分类观、微粒观、变化观的认识。 3.本专题的重点是复分解反应的概念、条件、特征以及反应类型；难点是运用微粒 观解释实际问题，建构离子对。 【学习过程】 任务 1：复分解反应的发生 1.实验验证： 实验药品和仪器：碳酸钠溶液 、稀盐酸、石灰水、BaCl2溶液、Na2SO4溶液 胶头滴管、 塑料井穴板、废液缸 实验步骤： （1）分别在塑料井穴板 1、2、3、4 槽中滴加少量碳酸钠溶液。 （2）向 1、2、3、4 槽依次滴加稀盐酸、石灰水、BaCl2溶液、Na2SO4溶液，观察现象。 根据实验现象完成下列表格： 2.根据以上实验内容，回答下列问题： 你能从物质类别的角度总结出复分解反应的五种类型吗？ 序号 滴入的物质 现象 化学方程式 1 稀盐酸 2 石灰水 3 BaCl2 4 Na2SO4 评价标准：（1）能规范进行实验操作 -----互评 （2）能正确书写实验现象和化学方程式-----自评 很好（ ） 一般（ ） 需再努力（ ） 试卷第 2页，总 2页 任务 2：复分解反应的实质--离子共存 1.小组合作：你能用类比的方法，分析出 Ca(OH)2 、BaCl2 分别与 Na2CO3 反应的实质 吗？ 2.知道了碳酸钠消失的内在原因，为了警醒其他探险者再遇难，你能否帮助福尔摩斯构 建一个离子反应网络关系图？ 【完成以下评价任务】---（检测目标 1、2） 1.下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（ ） A. CaCO3、HCl B. KNO3、NaCl C. Cu（OH）2、HCl D. FeCl3、NaOH 2.(2019·枣庄)下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是( ) A．Cu 2＋ SO4 2－ Ag ＋ Cl － B．H ＋ Na ＋ K ＋ NO3 － C．H ＋ Ba 2＋ NO3 － CO3 2－ D．Mg 2＋ Cl － OH － Na ＋ 任务 3：复分解反应的应用---除杂 为了重新得到碳酸钠，先要得到 NaCl，那么如何除去 NaCl 中的 HCl？ NaCl（HCl） 所加的物质为_____________ 【完成以下评价任务】---（检测目标 2） NaCl（BaCl2） 所加的物质为_____________ 方法总结： 除杂基本思路：根据特征离子的化学性质， 选择适当的离子与杂质离子结合转化为___________________ 【回扣目标 畅谈收获】 通过本节课的学习你有哪些收获呢？ 【作业与检测】 （检测目标 2） 1.(2020·滨州)下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是( ) A．Fe 2+ 、 Na + 、S04 2- 、Cl - B．K + 、Na + 、OH - 、NO3 - C．Ba 2+ 、Cl - 、S04 2- 、OH - D．H + 、K + 、NO3 - 、C03 2- 2.(2020·江苏)能在 pH＝3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是( ) A．K ＋ 、Na ＋ 、Cl － 、NO3 － B．Mg 2＋ 、OH － 、SO4 2－ 、Cl － C．Na ＋ 、NH4 ＋ 、NO3 － 、CO3 2－ D．Ca 2＋ 、Cu 2＋ 、Cl － 、NO3 － （检测目标 1、3） 3．(2019·临沂)盐中含有金属离子（或 NH4 + ）和酸根离子，组成相似的盐具有一些相 似的化学性质。 （1）向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入 BaCl2溶液，能发生反应的物质是 _______