《习作：我的乐园》(课件）-部编版语文四年级下册

说说你最喜欢的地方 满是玩具的房间 家里的院子 私人区域 班级图书馆 公共区域 村头小河边的草地 大自然中的某个场地 学校的篮球场 爷爷的菜地 小组交流：从家、学校等区域中，说说自己喜欢的乐园。 乐园 家中 学校 图书馆 操场 你最喜欢的乐园是哪一个？ 它在哪里？ 有什么特别之处？ 按照这样的表达顺序，用简洁的语言说出自己喜欢的理由。 自读要求，说说本次习作主要分为哪几个板块。 你的乐园是什么样的？ 你最喜欢在那儿干什么？ 这个乐园给你带来了怎样的快乐？ 乐园的样子 在乐园里最常进行的活动 在乐园中的感受 村头小河边的草地 村头小河边的草地 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，多么快乐！ 地点 样子 活动 感受 试着用关键词填写表格，简洁地描述乐园。 小组交流：将自己填写好的表格分享给小组同伴，比较一下，谁的乐园使人印象最深刻。 关键句 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ——《乡下人家》 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。——《天窗》 想一想：在这两句话中哪个或哪几个词最能表达出作者的情感？ 关键句出现在文章结尾、过渡部分 空间变化 时间变化 我们可以通过空间顺序、时间顺序把乐园的样子写清楚、写生动，当然，也可以学着《三月桃花水》那样，从不同角度来写，还可以从整体写到局部，从局部写到整体等。 动作描写 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 作者通过想象、比喻、拟人等手法来描写。 用上梳理的方法，写一写你在乐园中印象最深刻的一段回忆。 我的乐园 按一定顺序 重点写乐园中的活动 用关键语句表达感受 $