Unit 3 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c )（导学案）-【上好课】2022-2023学年八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）

Unit3 Section A Grammar Focus-4c 导学案 班级： 姓名： Unit 3 Could you please clean your room? Section A Grammar Focus-4c 第3课时 学习目标： 1.语言能力：用could礼貌地提出要求。用could征询许可。 2.文化意识：让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些困惑或限制，而需提出请求，懂得有礼貌地提出请求。让学生在学习活动中学会合作，体验团结合作的精神。  3.思维品质：(1)能够掌握“Could you (please) …?”用于礼貌地提出要求、表达意愿的用法。 (2)能够掌握“Could I …?”用于委婉地获取许可的用法。 4.学习能力：能够运用目标语言向他人提出要求或征询自己做某事的许可。 学习重、难点： 重点： 1. 能够掌握本节课的重点词汇和短语。 2. 能够掌握“Could you (please) …?”用于礼貌地提出要求、表达意愿的用法。 3. 能够掌握“Could I/we …?”用于委婉地获取许可的用法。 4. 能够掌握could的常见用法。 难点： 1. 能够掌握“Could you (please) …?”用于礼貌地提出要求、表达意愿的用法。 2. 能够掌握“Could I/we …?”用于委婉地获取许可的用法。 自学指导 自学检测及课堂展示 课前预习 一、翻下面的短语： 1.叠衣服_________________ 2.洗碗___________________ 3.用某人的电________________ 4.扔垃圾_________________ 5.铺床___________________ 6.扫地______________________ 7.熬夜___________________ 8.生某人的气_____________ 9.带……出去散______________ 10.向某人借某物__________ 11.打扫客厅______________ 12.在……上工_______________ 13.过来__________________ 14.做家务________________ 15.搭车____________________ 16.讨厌做某事____________ 17.把……递给某人______________ 18.把某物借给某人__________________ 课前导 入 1.If your room is in a mess , what will your mother say ? _____________________________________________________ 2.Could you please....?(Yes) _____________________________________________________ 3.Could you please....?(No) _____________________________________________________ 语法 聚焦 How much do you know about “Could ”? 小组合作探究 情态动词Could 的用法 1. 情态动词Could 的用法（一） _____________________________________________________________________ 2. 情态动词Could 的用法（二） _____________________________________________________________________ 4a Write R for requests and P for permission. 4b Fill in the blanks in the conversation. 3. 情态动词Could 的用法（三） _____________________________________________________________________ 4. 情态动词Could 的用法（四） _____________________________________________________________________ Groupwork 1.If we are having a camping trip, what should we do before the trip? __________________________