第4课 中古时期的亚洲 课时练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

郎溪中学高一 新课课时练 第4课 中古时期的亚洲 1．年代尺是展现历史时空观念的方式之一。观察以下年代尺，方框内应填写的是（   ） A．阿拉伯帝国 B．俄罗斯帝国 C．拜占庭帝国 D．大英帝国 2．阿拉伯帝国时期，最高统治者哈里发下设宰相、枢密院和财政部等官僚机构辅助其统治，宰相协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状与文告，财政部负责收支。这表明阿拉伯帝国时期（   ） A．一度实行民主政治 B．中央机构的分工明确 C．威胁君权的因素在减少 D．哈里发有意削弱教权 3．阿拉伯帝国哈里发马门（813~833年在位）曾派学者访问君士坦丁堡，向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，并将其译成阿拉伯文。马门还在巴格达创立了一所规模宏伟的智慧富，不仅有穆斯林，还有基督教徒、犹太教徒及信仰其他宗教的学者在此工作。马门的上述举措（   ） A．开创了多种宗教并行的局面 B．促进了阿拉伯文明的崛起 C．改变了帝国对外扩张的方式 D．推动了东西方文化的交融 4．阿拔斯王朝时期，阿拉伯帝国修建了以首都巴格达为中心，通往各省的驿道。驿道上设有驿站、旅店、招待所和给水站等服务性设施。帝国境内的驿道基本上都与国际商道相联，极大地便利了东西方之间大规模贸易活动的开展。据此推知，阿拉伯帝国（   ） A．商业发展领先东方 B．商品经济成为主导 C．国家组织能力强大 D．开辟了亚欧新商路 5．9世纪初，阿拉伯帝国的哈里发鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。柏拉图、托勒密、盖伦、希波克拉底等大批希腊人、印度人和波斯人的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世。可见，阿拉伯帝国（　　） A．推动了西方人文精神的复兴 B．成为东西方文化交流的桥梁 C．积极吸收被征服地区的文化 D．奉行较为开明的文化政策 6．阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元830年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，下辖科学院、图书馆和翻译局，领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著作，为阿拉伯“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国（   ） A．推动了欧洲近代思想解放 B．一直推行文化扩张的政策 C．引领了世界文化发展潮流 D．是东西方文化交流的桥梁 7．奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。这说明（   ） A．奥斯曼帝国注重对思想文化控制 B．奥斯曼帝国实行政教合一的制度 C．奥斯曼帝国加强专制主义中央集权 D．奥斯曼帝国苏丹集权有碍社会发展 8．学者黄维民指出：“（土耳其）对君士坦丁堡的征服，绝不仅仅是攻陷下了一座孤城，它首先是一项伟大而光荣的伊斯兰圣战的战绩，是武士们信仰的盖世奇功。因为对君士坦丁堡这座具有千年历史的异教中心的征服，始终是一些著名的哈里发们追求的目标。”该学者意在说明（   ） A．奥斯曼帝国促进了亚欧经济发展 B．阿拉伯商人成为东西方交往的桥梁 C．宗教因素助推了奥斯曼帝国扩张 D．君士坦丁堡陷落标志着基督教衰亡 9．公元360年落成的索菲亚大教堂，是东罗马帝国君士坦丁堡的大教堂，教堂正厅之上覆盖着一个巨大的中央圆顶。15世纪中期此教堂转为清真寺，并加上了四座伊斯兰建筑“叫拜楼”。推动其建筑风格演变的原因是（   ） A．文艺复兴的兴起 B．阿拉伯帝国推动文化交流 C．奥斯曼帝国扩张 D．新航路开辟带来文明交融 10．奥斯曼帝国在15世纪控制亚欧商路时，受制于本国生产力水平，对过往商旅强征名目繁多的苛捐杂税，使东西方贸易受到影响。据此可知，奥斯曼帝国对商旅强征重税的原因是（   ） A．过往商旅数量多财富多 B．东西方贸易频繁贸易利润丰厚 C．自身社会发展水平较低 D．奥斯曼帝国完全控制了亚欧商路 11．世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了多个有影响力的大帝国。如图分别对应的四大帝国是（   ） A．拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、奥斯曼帝国 B．罗马帝国、亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国 C．罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国 D．拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国 12．德里苏丹政权建立后，政府和军队中高级官员皆由突厥人、阿富汗人和波斯人的穆斯林贵族担任，印度教的封建主只能担任低级官吏。德里苏丹政权向印度人民征收苛捐杂税，对非穆斯林盘剥尤甚。由此可知，德里苏丹国（   ） A．是一个政教合一的多民族国家 B．所有居民信仰伊斯兰教 C．民族、宗教、阶级矛盾相互交织 D．中央集权体制受到威胁 13．从公元七世纪初至九世纪末约264年的时间里，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团。遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作