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一第二单元10~13课整理与复习一
为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区情况,采取因地
原则
制宜的方式
历史
(1)在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地
区的统治。例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖
复习
元朝对边
打卡
和琉球,这是历史上中央政府首火在台湾地区正式建立的行政机枸。元朝还
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疆地区的
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖
卷
%
第I卷
第Ⅱ卷
总分
管辖
措施
(2)对西藏的管辖:①吐蕃各地归附蒙古后,蒙古统治者在西藏统计户口,设
得分
置驿站。②元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使
秀
司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。③设置地方机
(“知识点整理”共20分钟,“,点对点练习”满分100分,时间30分钟)》
构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对
知识点整理◆读一读,记一记,
西藏正式行使行政管辖
知识点四知道蒙古族的兴起以及蒙古军灭亡西夏、金:知道元朝的统一。
知识点因
知道宋元时期商业贸易的繁荣;了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。
背景
蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧生活。12世纪时,部落之间频
都市
北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市
0
成吉思汗
繁发生战争,人们盼望草原统一起来,结束战争
(1)在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺
统一蒙古
统一
铁木真率部多次征讨,逐一打败了草原上各个强大的势力。1206年,铁太真完
(2)瓦子:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富
成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗
起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多
灭西夏
1227年,蒙古灭西夏
繁华的都
专供演出的圈子,称为“匀栏”
蒙古灭西
灭金
1234年,蒙古灭金
市生活
都市生活
(3)杂剧:宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,包含说唱、杂技、歌舞、傀儡
夏与金
攻宋
金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方
之间的战争前后持续了40多年
等技艺在内。形成于宋代,元朝统一后,元杂刷传入南方
(4)节日:宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。
建立
1260年,忽必烈继承汗位;21年,改国号为元,次年定都于太都
些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嘴杀”的建议,施行“治
单元整合卷
统治
国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方
节的吃标子、赛龙舟等,一直流传至今
元朝的建
法,设立各种机构,建立年号
出现
词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,成为宋代主要的文学形式之一
立与统一
1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥
每首词依据乐谱的要求,有一定的格式,叫作词牌,如《念奴娇》《满江红》《蝶
统
立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元战争。1279年,元军攻灭南宋残部。元
特点
恋花》等
灭南宋,完成了全国的统一
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发
意义
(1)苏轼:北宋文学家,改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调
展莫定了基础
宋词
词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的
知识点五
知道元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,通过宣政院统辖西藏。
艺术效果
地位
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
代表
(2)李清照:女词人,词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇感情,后期
元朝的
元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今
反映当时战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀
疆域
疆域
天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围
(3)辛弃疾:南宋词人,词风豪放,具有报国情怀,词境雄奇阔大,气势磅礴,震
之内。元朝的版图是我圆历史上最大的
撼人心,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位
背景
元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度
包括散曲、杂刷和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为
(1)在中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各
组成
种综合性的艺术
项政务:设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务
元曲
朝资
措施
(2)在地方:把今山东、山