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南山双语学校初二道德与法治自学考试试卷
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1.进入初中以来,有的同学经常和父母发生矛盾和冲突。造成这种亲子冲突的原因是( )
①如果处理不好,会伤害双方的感情
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母
③我们长大了,希望父母像对待成人一样对待我们
④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到( )
A.己所不欲,勿施于人 B.金无足赤,人无完人
C.行己有耻,止于至善 D.孤则易折,众则难摧
3.在第32届东京奥运会乒乓球男子团体决赛中,中国队在两场单打比赛中遭遇实力强劲的德国队,但最终仍以3:0完胜德国队,夺得金牌。这告诉我们( )
①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个人力量在集体中汇聚会变得强大
③集体的力量完全取决于成员数量的多少
④依靠集体的力量就能完成一切事情
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.七年级(2)班因卫生区工作没有做好,被扣了3分,为此卫生委员和值日班长都主动检讨表示自身未做好班级管理工作,自罚做卫生一周。他俩的行为给了其他同学很大的触动,平时懒散、逃避值日的同学纷纷主动完成值日任务。由此可知,集体生活( )
①会强迫一个人承担过多责任
②促使我们学习他人的优点和经验
③可以培养我们负责任的态度和能力
④引导我们认真对待并努力做好集体事务
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.寒冬将至,大雁南飞,它们会排成人字队形飞行,这是因为前方的大雁扇动翅膀,后方的大雁就可借助它产生的上升气流在空中滑翔,从而节省体力。雁群就是通过不断变换每只大雁的位置,使每一只雁的体力都得到均匀消耗,最终到达南方。大雁的这一行为启示我们( )
A.集体就是成员的简单相加
B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
C.个人利益与集体利益不会发生冲突
D.个人离不开集体,任何个人的力量相对于集体而言是微不足道的
6.703班张娜同学在运动场上不小心摔断了腿,班级同学有的扶她去教室上课,有的为她去食堂打饭,有的为她洗衣服……这体现了( )
A.个人成员的科学分工 B.集体成员间的竞争
C.集体的荣誉 D.集体的温暖
7.亦中一年的初中生活给同学们留下难忘的记忆:
小晨:白自习课上,看到大家都提前做好规划,安静地读书、写作业,我也快速地进入学习状态。
小航:我每天为导师班同学测体温,提醒同学佩戴口罩,和同学们的关系越来越亲近。
小聪:参加小学段“艺”鸣惊人才艺展示大赛,我们都发挥自己的优势,各尽其能,为集体的荣誉奋斗。
这些“难忘的记忆“告诉我们的道理是( )
①集体生活要学会尊重理解和包容他人
②美好集体有助于不断提升和完善自我
③每个人的意愿要服从集体的共同要求
④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。这句话说明( )
A.集体的力量就是成员的简单相加
B.集体的力量来源于共同的目标和团结协作
C.集体成员人心各异,不能强求
D.只要成员都很优秀,就能成为美好的集体
9.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。下列行为中有助于我们获得安全感和归属感的是( )
A.在班级里只找自己以前的同学玩
B.根据自己的兴趣,积极参加学校社团,从而归属某个或多个群体
C.只要学习成绩好,班上的同学就会认可我
D.希望班集体中的同学时时处处以我为中心
10.你认为下列学生对班级有归属感的有( )
①小芳在课间给同学们分享自己在双休日做公益活动中遇到的事情
②为了吸引老师的关注,小凯总爱在课堂上做一些小动作
③看到本班清洁区中有一个纸团,小齐一脚就把它踢进绿化带中
④为了让本班能在全校获得流动红旗,小强积极为班级建设建言献策
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
11.朋友之间朝夕相处,难免会有磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾冲突时,正确的处理方法是( )
①在和朋友发生矛盾时要及时解决
②在与朋友发生冲突时要保持冷静
③遇到问题要学会换位思考
④在和朋友发生矛盾时要勇于担责
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12.子洋在