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2023年中考物理高频考点突破——特殊方法测密度实验
1.两名同学在实验室进行测量密度的实验,各自方案如下:
(1)田田测量一块小矿石的密度。
①将天平放在___________桌面上,并将游码移到称量标尺的零刻度线处,发现指针如图甲所示,此时应该向___________移动平衡螺母,使天平平衡;
②随后正确操作,测量出小矿石的质量如图1乙,小矿石的质量为___________g;
③用细线拴住小矿石,缓慢浸没在如图丙所示的装有适量水的量筒中,液面上升到与50ml刻度相平,则小矿石的密度为___________kg/m3。
(2)喜喜用如图所示的装置测金属块A的密度,在薄壁柱形容器中装有适量的水,将一只装有配重的薄壁柱形烧杯放入柱形容器的水中,稳定后容器中水的深度H1=10cm,烧杯露出水面的高度h1,如图2甲;将金属块A用细线吊在烧杯底部,稳定后容器中水的深度H2=18cm,烧杯露出水面的高度h2,如图2乙;剪断细线,稳定后容器中水的深度H3=12cm,烧杯露出水面的高度h3,如图2丙;将丙图中金属块A取出放入烧杯中,稳定后容器中水的深度H4,烧杯露出水面的高度h4,如图2丁。不计细线的体积和质量,则:
①H2___________H4(选填“>”、“=”或“<”);
②ρA=___________kg/m3;
③ρA=________(用H1、H2、H3和ρ水表示);
④在③问中,如果丁图中金属块A表面沾有部分水分,所测金属块A的密度将___________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
2.小宇想知道酱油的密度,于是她和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)小宇用天平测出空烧杯的质量为33.4g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______g,酱油的体积为______cm3,酱油的密度为______g/cm3;
(2)小宇用这种方法测出的酱油密度会______(均选填“偏大”或“偏小”);
(3)实验结束后,爱思考的小敏提出另一种测量酱油密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块(不吸水、不沾水)、两个烧杯、足量的水和酱油。简要步骤如下:
①分别往两个烧杯中倒入适量的水和酱油;
②将金属块挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计示数记为F1;
③将金属块浸没在水中(未接触杯底和杯壁),静止时弹簧测力计示数记为F2;
④将______(未接触杯底和杯壁),静止时弹簧测力计示数记为F3;
⑤酱油的密度ρ液=______(用ρ水及测得的物理量表示)。
3.在教师引导下,乐乐学会了测量固体密度和液体密度的常规方法,有着强烈好奇心的她邀请同桌翔子一起尝试测量两种未知液体的密度,她们的实验步骤如下:
(1)乐乐将天平放在水平工作台上,调节天平平衡,调好天平后,乐乐利用石块测量未知液体的密度(已知石块密度为3g/cm3):
①将石块放在天平左盘,向另一盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡,平衡时砝码和游码如图甲所示,石块的质量为_________g,求得石块的体积为_________cm3;
②如图乙所示,将石块轻轻放入装有适量液体的烧杯中,再用天平称量m乙=80g,在液面处标记H;
③将石块取出,添加该液体至标记H处,用天平测得质量为m丙=63.8g,如图丙所示,则该液体的密度为_________kg/m3;
(2)翔子还想用台秤、烧杯和同材料的石块圆柱体测量另一未知液体的密度ρ,测量步骤如图丁所示(已知水的密度为ρ水):
①烧杯装入适量的水,用台秤进行称量,记下台秤的示数为m1;
②将圆柱体全部没入水中,记下此时台秤的示数为m2;
③将圆柱体从水中取出,擦干后全部浸入与水等质量的未知液体中,记下台秤的示数m3;
④求得未知液体的密度ρ=__________________(用m1、m2、m3、ρ水表示);
4.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是_________g;
(2)该物质的密度是_________kg/m3;
(3)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂末充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏_________(填“大”或“小”)。
5.“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。
(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线的左侧,应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使