16.3磁场对电流的作用 电动机课时作业学案2022-2023学年苏科版九年级物理下册

《16.3磁场对电流的作用 电动机》课时作业 姓名 一、学习目标 1、知道磁场对通电导体有力的作用 2、知道磁场能使通电线圈转动 3、了解直流电动机换向器的原理 二、导学流程 活动1 在我们日常生活中，电动机有哪用？ 。 观察图16-25（b），小电动机主要由 组成的。 活动2 你认为小电动机为什么会转到？ 。怎样来研究这个问题？ 。 活动3 观察图16-26你认为给导线通电，直导线将 （运动／静止），说明 ；改变导线中的电流方向，导线将 ，说明 。 活动4 分析通电线圈能在磁场中转动，又不能持续转动的原因。 仔细观察图16-28，标有蓝色的那部分线圈和标有红色的那部分线圈（简称蓝线圈和红线圈）所在的磁场相同吗？ 。电流的方向相同吗？ 。整个线圈受一对 （平衡力／非平衡力），所以沿 （顺／逆）时针转动起来了。当转到平衡位置，虽然受到一对 （平衡力／非平衡力），但线圈由于具有 ，线圈还会转动，当线圈转过平衡位置后（观察C图），蓝线圈和红线圈所在的磁场有没有改变？ 。电流的方向改变了吗？ 。所以受力的方向 （没变／改变），这时整个线圈又受一对 （平衡力／非平衡力），又使它沿 （顺／逆）时针旋转。 活动5 思考怎样使图16-28的线圈一直沿顺时针转动下去呢？ 活动6 总结直流电动机的工作原理： 电动机是把 能转化为 能的装置。 活动7 磁悬浮列车是利用 原理设计的，这样设计的目的是： 。 活动8 完成“WWW”2，3题 典型例题 例题1 如图是小明同学探究磁场对电流的作用的实验装置图，将导体ab放入蹄形磁铁的磁场中，当给导体ab通入由a到b的电流时，磁场对ab导体产生的作用力的方向水平向左；若改变通电电流方向，使电流方向从b到a时，磁场对ab的作用力的方向＿＿＿。若保持通电电流方向由a到b，对调蹄形磁铁的N、S极（将磁铁翻过来）则磁场ab对的作用力的方向为＿＿＿。由此可初步得出；通电导体在磁场中受力方向与＿＿＿＿＿＿有关。 例题2　一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨一下转子后，线圈就正常转动起来，则开始时电动机模型不转的原因可能是（ ） A．线圈内部断路 B．磁铁磁性不强或线圈中电流不大 C．电刷和换向器接触不良 D．线圈正好处于平衡位置 课堂作业 1.磁场对电流有________的作用，其方向与电流的方向、_____________的方向有关． 2.通电线圈在磁场中受力会发生__________，这一现象实现了_____能向________能的转化． 3.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，换向器起了关键作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的_________________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.可见，将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁. 4.如图所示，“○”是表示垂直纸面的一根导线，其中通以电流时，在磁场中受到力的作用，“×”表示电流垂直纸面向里，“·”表示电流垂直纸面向外.参照A图情况，其余三图中导体受到向左作用力的是 ( ) 课后作业 5.如图所示，当通电线圈分别处于图中所示的两个位置时，能够静止不动的是______图.这个位置称之为_________位置． 6.如图所示的是直流电动机的原理图. (1)直流电动机的原理是________________________________. (2)直流电动机工