1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

全书体系 《政治与法治》教材具体内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 “五位一体”的政治建设 “四个全面”中的“全面依法治国” 十四个坚持 坚持党对一切工作的领导 坚持全面深化改革 坚持人民当家作主 坚持全面从严治党 《政治与法治》教材结构 综合探究：始终走在前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 中国共产党的领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的领导 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 我国的基本政治制度 全面依法治国 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面依法治国的基本要求 第一单元 知识结构 第一单元 中国共产党的领导 为什么 历史依据 第一课 历史和人民的选择 理论依据 第二课 中国共产党的先进性 怎么办 第三课 坚持和加强党的全面领导 中国共产党执政，既是历史的必然、也是人民的选择 中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，既是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择 第一课 知识结构 第一课 历史和人民的选择 第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量 近代中国的基本国情和主要矛盾 各种政治力量解决中国问题的方案 没有共产党就没有新中国 第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 创立新中国 中国人民站起来 实行改革开放 走向民富国强 进入新时代 踏上新征程 第一课 历史和人民的选择 中国人民共和国成立前各种政治力量 第一框 6 学习目标 1、了解近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务 2、掌握只有共产党才能救中国 1、近代中国的基本国情是什么？导致这一结果的内部外部因素有哪些？ 2、近代中国社会的主要矛盾是什么？ 3、近代中国两大历史任务是什么？ 自学指导1 （1）内因： 清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。 结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 （2）外因： 西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 导致这一结果的内部外部因素 （3）地位和作用：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 名词点击（第4页） 半殖民地，即形式上是独立自主的国家，实际上在政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建，即形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化方面不断发展。 半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，它们相互交织。 近代中国基本国情 近代中国多重矛盾交织 决定 帝国主义和中华民族的矛盾（民族矛盾）、封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾）是近代中国社会的主要矛盾。 2、主要矛盾 资产阶级和无产阶级的矛盾 。。。。。。 地主阶级和农民阶级的矛盾 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 近代中国的多重矛盾 3、近代中国两大历史任务 近代中国基本国情 主要矛盾 近代中国两大历史任务 决定 决定 人民幸福 民族独立人民解放 决定 （前提和基础） （目的和动力） 1、近代中国的基本国情是什么？ 半殖民地半封建社会 2、近代中国社会的主要矛盾是什么？ 帝国主义与中华民族的矛盾（民族矛盾） 封建主义与人民大众的矛盾（阶级矛盾） 3、近代中国两大历史任务是什么？ 民族独立，人民解放（前提和基础） 国家富强，人民幸福（目的和动力） 自学指导2 1、为了拯救民族危亡，中国人民经历了哪些反抗？结果怎么样？ 2、中国共产党产生的条件和背景？ 3、20世纪上半叶，各种政治力量提出的三种方案是？ 4、为什么没有共产党就没有新中国?（或者如何理解） 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 1912 辛亥革命 1、为了拯救民族危亡，中国人民经历了哪些反抗？结果怎么样？ 失败 最终结果都怎么样了 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级立宪派 农民阶级 资产阶级 封建统治阶级 16 2、中国共产党产生的条件和背景？ （1）产生的条件 a.1917年俄国十月革命，给中国送来了马克思列宁主义 b、1919年五四运动，工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量 （2）背景 ——在中国人民和中华民族伟