精品解析：湖南省长沙麓山国际实验学校2022-2023学年高一下学期入学检测物理试题

2022—2023—2麓山国际高一年级春季入学检测 物理试卷 一、选择题（其中1～6题为单选，每题4分，共24分。7～10题为多选，每题5分，共20分） 1. 关于物理方法和史实，下列说法不正确的是（　　） A. 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各段的位移相加，这里采用了微元法 C. 伽利略运用理想实验法说明了力是维持物体运动的原因 D. 伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 2. 一质点由静止开始按如图所示的规律运动，下列说法正确的是（　　） A. 质点在2t0的时间内始终沿正方向运动，且在2t0时距离出发点最远 B. 质点做往复运动，且2t0时回到出发点 C. 质点在t0时的速度最大，且最大的速度为a0t0 D. 质点在2t0时的速度最大，且最大的速度为2a0t0 3. 如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的光滑定滑轮将的货物拉住。已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，则柱顶所受压力大小为（　　） A. B. C. D. 4. 一乘客乘行如图所示的自动扶梯向上时，经过先加速再匀速两个阶段运行，电梯在运送乘客的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 乘客始终受三个力的作用 B. 乘客始终不受摩擦力的作用 C. 扶梯向上加速时扶梯对乘客的支持力大于乘客的重力 D. 扶梯向上匀速时扶梯对乘客的作用力竖直向下 5. 如图所示，一重力为10N的物体被轻绳OA悬挂在天花板上。另一根绳一端系在O点，另一边在穿过定滑轮B后由一个人拉着（图中未画出人），已知OA绳长1m，A和B等高且间距2m。当人施力缓慢拉物体，使AO绳从竖直状态转到接近水平状态的过程中，OA绳中张力大小将（　　） A. 不变 B. 变大 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 6. 一阶梯如图所示，其中每级台阶的高度和宽度都是，一小球（可视为质点）以水平速度v飞出，g取，要使小球打在第四级台阶上，则v的取值范围是（　　） A. B. C. D. 7. 给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小减小为时，所用时间可能是（　　） A. B. C. D. 8. 作用在同一物体上的两个共点力和间的夹角为，两力的合力为F，以下说法正确的是（　　） A. 若和大小不变，角越小，合力F就越大 B. 合力F总比分力和中任何一个都大 C. 如果夹角不变，大小不变，只要增大，合力F必然增大 D. 合力F的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的 9. 一条小船在静水中速度为5m/s，它要渡过一条宽为40m的长直河道，河水流速为3m/s，则（　　） A. 这条船过河的最短时间为8s B. 这条船过河的最短位移为40m C. 这条船以最短时间过河时的位移为64m D. 这条船过河以最小位移过河时所用时间为10s 10. 如图所示，质量分别为m和2m的A、B两物体，用一根轻弹簧连接后，再用细绳悬挂，A离地足够高，稳定后将细绳剪断，重力加速度为，不计空气阻力。以下说法正确的是（　　） A. 剪断细绳的瞬间A、B的加速度都为 B. 剪断细绳的瞬间A的加速度是0，B的加速度为 C. 从剪断细绳到弹簧长度第一次最短这个过程，A、B有加速度相等的时刻 D. 从剪断细绳到弹簧长度第一次最短这个过程，A的速度先增加后减小 二、实验题（每题8分，共16分） 11. 小陈同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，实验中，第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。 （1）小陈根据某次实验记录数据，正确做出力的图示，A、B两幅图中_________（选填“A”或“B”）是小陈同学实验后画出的； （2）下列措施可以减小实验误差的是________； A．橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上 B．两个分力F1、F2的方向要垂直 C．两根细绳必须等长 D．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，弹簧测力计尽量与木板平行 E，拉橡皮条细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些 （3）本实验中运用到的物理思想方法是__________； A．理想实验法　　B．控制变量法 C．等效替代法　　D．建立物理模型法 （4）从图中可读得弹簧测力计B的示数为_______N。 12. 未来在一个未知星球上用如图甲所示的装置研究平抛运动的规律。悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时