Module 3 Unit 7 My day第1课时（课件+素材）沪教牛津版（深圳用）英语四年级下册

Module 3 My colourful life Unit 7 My day Warm up 第一课时 Let’s enjoy New words. Presentation o’clock ……点钟 quarter 一刻钟 time 时间 half 半；一半 wash 洗 dinner 晚餐；正餐 get up 起床 brush…teeth 刷牙 half past ……点半 have breakfast 吃早餐 go to school 去上学 wash…face 洗脸 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚餐 Let’s match o’clock quarter time half wash dinner Play a game have dinner have lunch wash…face go to school have breakfast half past brush…teeth get up 18 Presentation Listen and say Listen and say Listen and follow the tape. 1 2 3 4 What time is it? It’s half past seven. Language points 1. Kitty gets up at seven o’clock. 含义：凯蒂七点钟起床。 本句为一般现在时，描述某人几点做什么，主语是 Kitty， 谓语要用第三人称单数形式。 拓展：在一般现在时中， 当主语是第三人称单 数时， 谓语动词相应的变为第三人称单数形式。 Sam goes to school on foot. She brushes her teeth at 7:15. 2. —What time is it，Mum？妈妈，几点了？ — It’s half past seven. 七点半了。 问句是用来询问时间点，回答时用 “It’s +具体时间点”。 注意： 具体的时间前面不要加介词at。 拓展：常见的时间表达方式 （1）表示整点时用“小时+o’clock”。 o’clock也可以省略。 （2）表达的分钟数在半小时内用“分钟+past+ 小时”表示，如：4:20 读作：twenty past four。 表达的时间正好是半个小时用“half + （past + 小时）”表示。 如：3：30 读作half past three。 当表达的分钟数正好是15分钟时，可用“ a quarter past +小时”表示。 如：4:15读作 a quarter past four。 所表达的分钟数在半小时以上时用“与下一小时 相差的分数+ to+ 小一个小时表示”。 如：3:50读作 ten to four。 What time is it? It’s 5 o’clock. 05:00 What time is it? It’s 1:15. 一、单项选择。 Summary Exercises ( ) 1. It’s one o’clock. Let’s have ____________. A. breakfast B.lunch C.dinner ( ) 2. My brother gets up at a quarter ________seven. A.past B.at C.from ( ) 3. Lucy _______her teeth at ten ________seven. A.brushes; and B.washes; to C.brushes; to B A C l________at half past six. 2. Ann_____________with her parents in the morning. 二、根据图片提示完成句子。 get up has breakfast Summary 1.学习了下列单词和短语： o’clock, quarter, time, half, wash, dinner, get up, brush…teeth, half past…, have breakfast, go to school, wash … face, have lunch, have dinner 2.学习了下列句型： （1）描述某人几点做什么的句型： Kitty gets up at seven o’clock. 凯蒂七点钟起床。 （2）学习了询问时间点