[中学联盟]内蒙古包头市固阳县达茂旗百灵庙第二中学人教版语文八年级上册：4-19《生物入侵者》导学案

【学习目标】 １、自读积累，把握本文说明的主要内容； ２、掌握基本的说明顺序和说明方法； ３、培养学生求真的科学精神，提高学生的环保意识。 【学习重点】学习本文的说明顺序和说明方法 。 【学习难点】说明方法的表达效果。 【知识链接】 1、题目解读 一说到入侵，我们马上想到刀光剑影的战争，殊不知，生物界中也存在着 “战争”。要知道，这正是人类自己挑起的这场没有硝烟的战争，不能不引起高度警惕。“生物入侵”是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。 2、走近作者 梅涛，男，当代科普作家。 中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长、研究员、博士，中国科学技术大学博士生导师，中国科学院青年联合会副主席。1962年出生于江西省南城县，1982年获浙江大学精密机械专业学士学位，2001年获中国科学技术大学力学博士学位。1982年起在中国科学院合肥智能机械研究所从事研究工作，曾担任国家“八六三”计划自动化领域特种机器人专业组成员、国家“八六三”计划航天领域空间机器人专题组成员[来源:学科网ZXXK] 3、相关资料 你知道还有哪些“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物入侵的现象吗？  [来源:学&科&网] ①在我国，一种南美水生植物——水葫芦极大地减少了昆明滇池的水面积，当地气候明显干燥，湖中的68种鱼已有38种不复存在。  ②在西欧，一种北美虾病正在侵袭当地虾，造成当地虾在许多河流中消失。  ③在地中海和亚得里亚海，一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底。  ④从东部非洲到印度太平洋地区，一种来源于南亚的ALANG草侵入了数百万公顷的热带森林，严重影响了当地树木的自然更新。  ⑤澳大利亚的一种可能来自巴布亚新几内亚地区的致病真菌自1920年侵入以来，导致数千公顷的森林被毁。这种真菌对四分之三的植物有害，包括高大的树种和矮小的灌木。  ⑥在新西兰，一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠，估计每晚可吃掉21吨当地的森林。  ⑦来源于巴布亚新几内亚地区的棕色树蛇，使太平洋关岛上11种鸟和一些蜥蜴、蝙蝠在野外绝迹。  【自主学习】 1．给下列加点字注音 劫掠（ ） 藩（ ）篱 监（ ）控 归咎（ ） 栖（ ）息 失衡（ ） 厄（