第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-13
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第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1.下列哪些行为符合止于至善的追求(   ) ①小赵把矿泉水瓶随手扔出窗外 ②小钱看到操场上有纸屑随手捡起来 ③小孙遇到红灯,但并没有车辆,于是他走过了马路 ④小李把零花钱捐给了疫区 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2.青春如诗,岁月如歌。初中生活是丰富多彩的,三年的点点滴滴见证了我们的成长,也承载着对未来的期盼。因此,我们应该(    ) A.激发潜能,不断超越自我 B.顺其自然,生活随遇而安 C.标新立异,创造生命价值 D.调适心态,享受当下青春 3.国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话时,强调“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对获得国家勋章的英雄模范事迹及展现的品格理解正确的有(    ) ①英雄模范展现出“止于至善"的精神境界,这是我们的至善追求 ②只要有梦想,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生 ③好的榜样昭示着做人做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考 ④伟大出自平凡,平凡造就伟大,放弃自我追求,一心只为社会做贡献才能成就伟大的无我境界 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛。”这说明(   ) A.只有青少年才能勇于承担历史重任,肩负起祖国的希望 B.梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们发挥想象 C.我们不应该浪费青春,而要积极探索青春,充盈青春 D.青春充满正能量,我们要憧憬青春,不能接触网络 5.作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是(    ) ①编织人生梦想,规划青春路径      ②展现青春才华,激发潜能活力 ③克服自身弱点,追求十全十美      ④激扬青春活力,助力青春成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2022年2月8日,在自由式滑雪女子大跳台决赛中,中国选手谷爱凌凭借最后一跳的完美表现夺得金牌。她说:“我最后5分钟才决定用这个动作挑战自己,不是为了滑得比别人好,是想滑出100%的自己。”这带给我们的启示有(   ) ①要做更好的自己,不断激发自己的潜能 ②正确认识自己,就能取得成功 ③培养自强品质,不断战胜和超越自己 ④要悦纳自己,相信自己是最完美的 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 7.对下侧漫画《家庭防线》中领导干部的评价,恰当的是(    ) A.敢于说“不”,具有批判精神 B.行已有耻,树立底线意识 C.止于至善,检视自身不足 D.意志薄弱,不能战胜自我 8.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径可以(   ) A.使我们能正确处理青春期的所有问题 B.能让我们避免出现青春期的矛盾心理 C.更好的坚定自己的目标,实现青春理想 D.可以比别人更快实现人生目标 9.2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以(  ) ①引导青少年热爱生活 ②激励青少年立志成才 ③塑造完美无瑕的榜样 ④展现青春向上的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.为了得到表扬,小文没控制住自己,抄了同桌的答案,成绩出来后,小文得了高分,老师同学都纷纷夸赞她,可是她却怎么也高兴不起来,难过的只想哭……说明小文(   ) A.做到了止于至善 B.做到了自立自强 C.有知耻之心 D.自作自受 11.青春啊,不是年龄,是心境;青春啊,不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇、柔软的膝盖,它是坚强的意志,是恢弘的想象,是充沛的情感,下列对青春描述正确的是(   ) A.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来 B.青春是人生唯一值得追求的东西 C.只有青少年才有最美的青春 D.青春就是青春期 12.赏识教育家周弘说过:“教育孩子很重要的地方在于让其找到‘我好棒’的感觉,孩子就会按照‘我好棒’的标准去做事。”这说明(   ) ①自信让我们充满激情                       ②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持 ③自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能 ④自信就一定能取得成功 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.山东省某中学高二年级学生陈家庚凭借强大的自信、机敏的反应能力和扎实的知识功底,在国际赛场上战胜“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔,成为八位世界脑王候选人之一,树立起新时代脑力偶像。陈家庚,一

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