1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一单元 党的领导 为什么坚持党的全面领导（第一课） 怎么样坚持党的全面领导（第三课） 我国国体--人民民主专政（第四课） 我国的根本政治制度（第五课） 我国的基本政治制度（第六课） 治国理政的基本方式（第七课） 法治中国建设（第八课） 全面依法治国的基本要求（第九课） 为什么坚持党的全面领导（第二课） 政治与法治 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 本单元的地位 党在我国政治生活中居于领导地位，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。党是中国特色社会主义事业的领导核心，反映到社会主义民主政治建设上，就是党在政治生活中居于领导地位。（党的十九大报告） 第一单元　中国共产党的领导 第一课　历史和人民的选择 第一框　中华人民共和国成立前各种政治力量 第二课 为什么坚持党的全面领导? 一、历史的选择 中国共产党能够确立执政地位的原因 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 二、人民的选择 三、现实原因 第一框题 第二框题 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课框架 四、党的先进性 第一课 中华人民共和国 成立前各种政治力量 各种政治力量解决中国问题的方案 历史和人民的选择 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 没有共产党就没有新中国 建立新中国 中国人民站起来 实行改革开放 走向民富国强 进入新时代 踏上新征程 近代中国的基本国情和主要矛盾 学习目标 1.近代中国的基本国情和主要矛盾、近代中国的两大历史任务。 2.近代各种政治力量解决中国问题的不同方案。 3.掌握没有共产党就没有新中国，共产党是如何救中国的。 4.中国共产党的领导和执政是历史的选择、人民的选择。 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 民主革命 1840年 1919年 1949年 1956年 五四运动 新中国成立 鸦片战争 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 使革命向前发展，建立社会主义的社会 中国革命的步骤与前途 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842 1900-1901 1856-1860 中日甲午战争 1894-1895 《辛丑条约》 完全沦为半殖 民地半封建社会 《南京条约》 开始沦为 半殖民地 半封建社会 《北京条约》 《天津条约》 中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》半殖民地化 程度大大加深 第二次鸦片战争 近代中国的社会性质 半殖民地半封建社会 半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义间接的的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦。 半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。 半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。 近代中国沦为半殖民半封建社会的原因 内因：清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 外因：西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现机器大生产。 直接原因：西方列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 帝国主义入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。 近代中国的基本国情 基本国情：半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情， 地位：也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 注意：“半殖民地”和“半封建”均有着政治、经济两方面含义。不能说“政治上是半殖民地，经济上是半封建”。 对“半殖民地半封建”理解正确是：独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义。 近代中国的主要矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 中华民族与 帝国主义的矛盾 人民大众与 封建势力的矛盾 无产阶级和 资产阶级的矛盾 农民阶级和 地主阶级的矛盾 相互交织,贯穿 始终,决定作用 主要 矛盾 近代中国的主要矛盾 根源：半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，它